已知集合M是同時滿足下列兩個性質(zhì)的函數(shù)f(x)組成的集合:

①f(x)在其定義域上是單調(diào)增函數(shù)或單調(diào)減函數(shù);

②在f(x)的定義域內(nèi)存在區(qū)間,使得f(x)在[a,b]上的值域是

(1)判斷函數(shù)f(x)=是否屬于集合M?若是,則求出a,b,若不是,說明理由;

(2)若函數(shù)f(x)=+t∈M,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M是同時滿足下列兩個性質(zhì)的函數(shù)f(x)的全體:
①函數(shù)f(x)在其定義域上是單調(diào)函數(shù);
②在函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)存在閉區(qū)間[a,b]使得f(x)在[a,b]上的最小值是
a
2
,且最大值是
b
2
.請解答以下問題
(1)判斷函數(shù)f(x)=x+
2
x
(x∈(0,+∞))
是否屬于集合M?并說明理由;
(2)判斷函數(shù)g(x)=-x3是否屬于集合M?并說明理由.若是,請找出滿足②的閉區(qū)間[a,b];
(3)若函數(shù)h(x)=
x-1
+t∈M
,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M是同時滿足下列兩個性質(zhì)的函數(shù)f(x)的全體:
①f(x)在其定義域上是單調(diào)增函數(shù)或單調(diào)減函數(shù);
②在f(x)的定義域內(nèi)存在區(qū)間[a,b],使得f(x)在[a,b]上的值域是[
1
2
a,
1
2
b]

(Ⅰ)判斷函數(shù)y=-x3是否屬于集合M?并說明理由.若是,請找出區(qū)間[a,b];
(Ⅱ)若函數(shù)y=
x-1
+t
∈M,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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已知集合M是同時滿足下列兩個性質(zhì)的函數(shù)f(x)組成的集合:①f(x)在其定義域上是單調(diào)增函數(shù)或單調(diào)減函數(shù);②在f(x)的定義域內(nèi)存在區(qū)間,使得f(x)在[a,b]上的值域是[
1
2
a,
1
2
b]

(Ⅰ)判斷函數(shù)f(x)=
x
是否屬于集合M?若是,則求出a,b,若不是,說明理由;
(Ⅱ)若函數(shù)f(x)=
x-1
+t∈M
,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M是同時滿足下列兩個性質(zhì)的函數(shù)f(x)的全體
①函數(shù)f(x)在其定義域上是單調(diào)函數(shù).
②f(x)的定義域內(nèi)存在區(qū)間[a,b],使得f(x)在[a,b]上的值域?yàn)閇
a
2
b
2
].
(1)判斷函數(shù)f(x)=x+
2
x
(x>0)
是否屬于M,說明理由.
(2)判斷g(x)=-x3是否屬于M,說明理由,若是,求出滿足②的區(qū)間[a,b].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知集合M是同時滿足下列兩個性質(zhì)的函數(shù)f(x)的全體:①f(x)在其定義域上是單調(diào)函數(shù);②在f(x)的定義域內(nèi)存在閉區(qū)間[a,b],使得f(x)在[a,b]上的最小值是
a
2
,最大值是
b
2
.請解答以下問題:
(1)判斷函數(shù)g(x)=-x3是否屬于集合M?并說明理由,若是,請找出滿足②的閉區(qū)間[a,b];
(2)若函數(shù)h(x)=
x-1
+t∈M
,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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