下列函數(shù)圖像中不正確的是
D

A,B兩個(gè)函數(shù)圖象分別為指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)圖象,正確;
選項(xiàng)C中函數(shù)解析式加了絕對(duì)值,即對(duì)數(shù)函數(shù)y=|log2x|與y=log2x圖象0<x<1時(shí)的圖象關(guān)于x軸對(duì)稱,C正確;
D為偶函數(shù),圖象錯(cuò)誤.
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)<b,函數(shù)的圖像可能是(       )(

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

經(jīng)過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),某一時(shí)尚產(chǎn)品在投放市場(chǎng)的30天中,前20天其價(jià)格呈直線上升,后10天價(jià)格呈直線下降趨勢(shì),F(xiàn)抽取其中4天的價(jià)格如下表所示:
時(shí)間
第4天
第12天
第21天
第28天
價(jià)格(百元)
34
42
48
34
(1)寫(xiě)出價(jià)格關(guān)于時(shí)間的函數(shù)表達(dá)式(表示投放市場(chǎng)的第天);
(2)若銷售量與時(shí)間的函數(shù)關(guān)系式為:,問(wèn)該產(chǎn)品投放市場(chǎng)第幾天,日銷售額最高?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(理)函數(shù),
定義的第階階梯函數(shù),其中 ,
的各階梯函數(shù)圖像的最高點(diǎn),最低點(diǎn)
(1)直接寫(xiě)出不等式的解;
(2)求證:所有的點(diǎn)在某條直線上.
(3)求證:點(diǎn)到(2)中的直線的距離是一個(gè)定值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

規(guī)定若函數(shù)的圖象關(guān)于直線對(duì)稱,則的值為(   )
A.-2B.2C.-1D.1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

當(dāng)函數(shù)的自變量取值區(qū)間與值域區(qū)間相同時(shí),我們稱這樣的區(qū)間為該函數(shù)的保值區(qū)間.函數(shù)的保值區(qū)間有三種形式.以下四個(gè)圖中:虛線為二次函數(shù)圖像的對(duì)稱軸,直線的方程為,從圖象可知,下列四個(gè)二次函數(shù)中有2個(gè)保值區(qū)間的函數(shù)是


 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

給出下列四個(gè)命題:
(1)函數(shù)的值域是;
(2)為了得到函數(shù)的圖象,只需把函數(shù)的圖象上的所有點(diǎn)向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度;
(3)當(dāng)時(shí),冪函數(shù)的圖象都是一條直線;
(4)已知函數(shù),若互不相等,且,則的取值范圍是
其中正確結(jié)論的序號(hào)是          (把正確命題的序號(hào)都填上)

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

函數(shù)(,), 有下列命題:

的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱;
的最小值是2 ;
上是減函數(shù),在上是增函數(shù);
沒(méi)有最大值.
其中正確命題的序號(hào)是                   . (請(qǐng)?zhí)钌纤?nbsp;有正確命題的序號(hào))

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

,則函數(shù)的圖像大致是
   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案