給定橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
,稱圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)O,半徑為
a2+b2
的圓是橢圓m的“伴隨圓”. 若橢圓C的一個(gè)焦點(diǎn)為F2(
2
,0)
,其短軸上的一個(gè)端點(diǎn)到F2距離為
3

(Ⅰ)求橢圓C及其“伴隨圓”的方程;
(Ⅱ)若過點(diǎn)P(0,m)(m<0)的直線l與橢圓C只有一個(gè)公共點(diǎn),且l截橢圓C的“伴隨圓”所得的弦長(zhǎng)為2
2
,求m的值;
(Ⅲ)過橢圓C“伴橢圓”上一動(dòng)點(diǎn)Q作直線l1,l2,使得l1,l2與橢圓C都只有一個(gè)公共點(diǎn),試判斷直線l1,l2的斜率之積是否為定值,并說明理由.
分析:(Ⅰ)直接根據(jù)條件求出a=
3
,半焦距c=
2
,得到橢圓方程,進(jìn)而根據(jù)定義求出其“伴隨圓”的方程;
(Ⅱ)先設(shè)出直線方程,與橢圓方程聯(lián)立,根據(jù)直線l與橢圓C只有一個(gè)公共點(diǎn)得到k,m之間的關(guān)系;再結(jié)合l截橢圓C的“伴隨圓”所得的弦長(zhǎng)為2
2
,即可求m的值;
(Ⅲ)設(shè)出過點(diǎn)Q(x0,y0),與橢圓只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線方程,聯(lián)立直線方程與橢圓方程根據(jù)交點(diǎn)只有一個(gè),得到關(guān)于k與點(diǎn)Q坐標(biāo)之間的等式,最后再結(jié)合Q在伴橢圓上即可的出結(jié)論.
解答:解:(Ⅰ)由題意得:a=
3
,半焦距c=
2

則b=1橢圓C方程為
x2
3
+y2=1

“伴隨圓”方程為x2+y2=4…(4分)
(Ⅱ)則設(shè)過點(diǎn)P且與橢圓有一個(gè)交點(diǎn)的直線l為:y=kx+m,
y=kx+m
x2
3
+y2=1
整理得(1+3k2)x2+6kmx+(3m2-3)=0
所以△=(6km)2-4(1+3k2)(3m2-3)=0,解3k2+1=m2①…(6分)
又因?yàn)橹本l截橢圓C的“伴隨圓”所得的弦長(zhǎng)為2
2
,
則有2
22-(
|m|
k2+1
)
2
=2
2
化簡(jiǎn)得m2=2(k2+1)②…(8分)
聯(lián)立①②解得,k2=1,m2=4,
所以k=±1,m=-2(∵m<0),則P(0,-2)…(10分)
(Ⅲ)當(dāng)l1,l2都有斜率時(shí),設(shè)點(diǎn)Q(x0,y0),其中x02+y02=4,
設(shè)經(jīng)過點(diǎn)Q(x0,y0),與橢圓只有一個(gè)公共點(diǎn)的直線為y=k(x-x0)+y0,
y=kx+(y0-kx0)
x2
3
+y2=1
,消去y得到x2+3[kx+(y0-kx0)]2-3=0…(12分)
即(1+3k2)x2+6k(y0-kx0)x+3(y0-kx02-3=0,
△=[6k(y0-kx0)]2-4•(1+3k2)[3(y0-kx02-3]=0,
經(jīng)過化簡(jiǎn)得到:(3-x02)k2+2x0y0k+1-y02=0,…(14分)
因?yàn)閤02+y02=4,所以有(3-x02)k2+2x0y0k+(x02-3)=0,
設(shè)l1,l2的斜率分別為k1,k2
因?yàn)閘1,l2與橢圓都只有一個(gè)公共點(diǎn),
所以k1,k2滿足方程(3-x02)k2+2x0y0k+(x02-3)=0,
因而k1•k2=-1,即直線l1,l2的斜率之積是為定值-1…(16分)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查在新定義下圓與圓錐曲線的綜合問題.解決新定義的題目,一定要理解定義,避免出錯(cuò).
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給定橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1
(a>b>0),稱圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)O,半徑為
a2+b2
的圓是橢圓C的“伴隨圓”. 已知橢圓C的兩個(gè)焦點(diǎn)分別是F1(-
2
,0)、F2(
2
,0)
,橢圓C上一動(dòng)點(diǎn)M1滿足|
M1F1
|+|
M1F
2
|=2
3

(Ⅰ)求橢圓C及其“伴隨圓”的方程
(Ⅱ)試探究y軸上是否存在點(diǎn)P(0,m)(m<0),使得過點(diǎn)P作直線l與橢圓C只有一個(gè)交點(diǎn),且l截橢圓C的“伴隨圓”所得的弦長(zhǎng)為2
2
.若存在,請(qǐng)求出m的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給定橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(>b>0),將圓心在原點(diǎn)O、半徑是
a2+b2
的圓稱為橢圓C的“準(zhǔn)圓”.已知橢圓C的方程為
x2
3
+y2=1.
(Ⅰ)過橢圓C的“準(zhǔn)圓”與y軸正半軸的交點(diǎn)P作直線l1,l2,使得l1,l2與橢圓C都只有一個(gè)交點(diǎn),求l1,l2的方程;
(Ⅱ)若點(diǎn)A是橢圓C的“準(zhǔn)圓”與X軸正半軸的交點(diǎn),B,D是橢圓C上的兩相異點(diǎn),且BD⊥x軸,求
AB
AD
的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•黃埔區(qū)一模)給定橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)
,稱圓心在原點(diǎn)O、半徑是
a2+b2
的圓為橢圓C的“準(zhǔn)圓”.已知橢圓C的一個(gè)焦點(diǎn)為F(
2
,0)
,其短軸的一個(gè)端點(diǎn)到點(diǎn)F的距離為
3

(1)求橢圓C和其“準(zhǔn)圓”的方程;
(2)若點(diǎn)A是橢圓C的“準(zhǔn)圓”與x軸正半軸的交點(diǎn),B,D是橢圓C上的兩相異點(diǎn),且BD⊥x軸,求
AB
AD
的取值范圍;
(3)在橢圓C的“準(zhǔn)圓”上任取一點(diǎn)P,過點(diǎn)P作直線l1,l2,使得l1,l2與橢圓C都只有一個(gè)交點(diǎn),試判斷l(xiāng)1,l2是否垂直?并說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

給定橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0),稱圓心在坐標(biāo)原點(diǎn)O,半徑為
a2+b2
的圓是橢圓C的“伴隨圓”. 若橢圓C的一個(gè)焦點(diǎn)為F2
2
,0
),其短軸上的一個(gè)端點(diǎn)到F2距離為
3

(Ⅰ)求橢圓C及其“伴隨圓”的方程;
(Ⅱ)若過點(diǎn)P(0,m)(m<0)的直線l與橢圓C只有一個(gè)公共點(diǎn),且l截橢圓C的“伴隨圓”所得的弦長(zhǎng)為2
2
,求m的值.

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