7.定義:以原雙曲線的實軸為虛軸,虛軸為實軸的雙曲線為原雙曲線的共軛雙曲線,已知雙曲線$\frac{y^2}{4}-{x^2}=1$的共軛雙曲線為C,過點A(4,4)能做m條直線與C只有一個公共點,設這m條直線與雙曲線C的漸近線圍成的區(qū)域為G,如果點P、Q在區(qū)域G內(nèi)(包括邊界)則$|{\overrightarrow{PQ}}|$的最大值為(  )
A.10B.$4\sqrt{10}$C.17D.$2\sqrt{17}$

分析 求出共軛雙曲線方程,判斷A的位置關系,求出m,畫出圖形,判斷PQ的位置,求解即可.

解答 解:雙曲線$\frac{y^2}{4}-{x^2}=1$的共軛雙曲線為C為x2-$\frac{{y}^{2}}{4}$=1,畫出雙曲線圖形,可知A在雙曲線內(nèi)部,與雙曲線只有一點公共點,則m=2,
區(qū)域G如圖:顯然當PQ分別與區(qū)域的EF重合時,則$|{\overrightarrow{PQ}}|$取得最大值.雙曲線的漸近線方程為:y=±2x,則EA的方程為:y-4=-2(x-4),AF的方程為:y-4=2(x-4).
由$\left\{\begin{array}{l}{y=2x}\\{2x+y-12=0}\end{array}\right.$可得E(3,6).
由$\left\{\begin{array}{l}{y=-2x}\\{2x-y-4=0}\end{array}\right.$可得F(1,-2).
則$|{\overrightarrow{PQ}}|$的最大值為:$\sqrt{(3-1)^{2}+(6+2)^{2}}$=2$\sqrt{17}$.
故選:D.

點評 本題考查雙曲線的簡單性質(zhì)的應用,涉及線性規(guī)劃,考查轉(zhuǎn)化思想以及計算能力.

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17.成書于公元五世紀的《張邱建算經(jīng)》是中國古代數(shù)學史上的杰作,該書中記載有很多數(shù)列問題,說明古人很早就注意到了數(shù)列并且有很深的研究,從下面這首古民謠中可知一二:
南山一棵竹,竹尾風割斷,剩下三十節(jié),一節(jié)一個圈.頭節(jié)高五寸,頭圈一尺三
逐節(jié)多三分,逐圈少分三.一蟻往上爬,遇圈則繞圈.爬到竹子頂,行程是多遠?
此民謠提出的問題的答案是( 。
(注:①五寸即0.5尺.②一尺三即1.3尺.③三分即0.03尺.④分三即一分三厘,等于0.013尺.)
A.72.705尺B.61.395尺C.61.905尺D.73.995尺

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15.設集合A={x|x2-9<0},B={x|2x∈N},則A∩B的元素的個數(shù)為( 。
A.3B.4C.5D.6

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(1)證明:|EA|+|EB|為定值,并寫出點E的軌跡方程;
(2)設點E的軌跡為曲線C,直線l交C1于M,N兩點,過B且與l垂直的直線與元A交于P,Q兩點,求四邊形MPNQ面積的取值范圍.

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12.下列說法正確的是( 。
A.命題“若x2=1,則x=1”的否命題為“若x2=1,則x≠1”
B.命題“?x≥0,x2+x-1<0”的否定是“?x<0,x2+x-1<0”
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D.命題“若x=y,則sinx=siny”的逆否命題為真命題.

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19.已知直線y=x+1與曲線y=alnx相切,若a∈(n,n+1)(n∈N*),則n=( 。▍⒖紨(shù)據(jù):ln2≈0.7,ln3≈1.1)
A.2B.3C.4D.5

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16.已知全集U=R,集合A={x|x2-2x≤0},B={x|y=lg(x-1)},則集合A∩(∁UB)=(  )
A.{x|x<0,或x>2}B.{x|0<x<2}C.{x|0≤x<1}D.{x|0≤x≤1}

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17.如圖所示,在△ABC中,M在BC上,N在AM上,CM=CN,且$\frac{AM}{AN}$=$\frac{BM}{CN}$,下列結論中正確的是(  )
A.△ABM∽△ACBB.△ANC∽△AMBC.△ANC∽△ACMD.△CMN∽△BCA

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