【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,已知圓C1的參數(shù)方程為(t為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓C2的極坐標(biāo)方程為ρ=4sinθ.

(1)寫出圓C1的極坐標(biāo)方程,并求圓C1與圓C2的公共弦的長度d;

(2)設(shè)射線θ=與圓C1異于極點(diǎn)的交點(diǎn)為A,與圓C2異于極點(diǎn)的交點(diǎn)為B,求|AB|.

【答案】(1) ρ=4cosθ, 2 (2) 2

【解析】

(1)直接利用轉(zhuǎn)換關(guān)系式,把參數(shù)方程直角坐標(biāo)方程和極坐標(biāo)方程進(jìn)行轉(zhuǎn)換,可得到圓C1的極坐標(biāo)方程,C1與圓C2的直角坐標(biāo)方程相減可得到公共弦所在直線的方程,再利用幾何關(guān)系可得到公共弦的長度d;(2)將θ=分別代入兩圓的極坐標(biāo)方程中,可得到A、B兩點(diǎn)的極坐標(biāo),進(jìn)而可求出|AB|.

(1)已知圓C1的參數(shù)方程為t為參數(shù)).

轉(zhuǎn)換為直角坐標(biāo)方程為:,

轉(zhuǎn)換為極坐標(biāo)方程為:,

圓C2的極坐標(biāo)方程為

轉(zhuǎn)換為直角坐標(biāo)方程為:,

所以:,

整理得:,

所以圓心(2,0)到直線的距離

所以兩圓所截得的弦長

(2)射線θ=與圓C1異于極點(diǎn)的交點(diǎn)為A,與圓C2異于極點(diǎn)的交點(diǎn)為B,

所以|AB|=|ρ1﹣ρ2|=

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某超市計(jì)劃按月訂購一種酸奶,每天進(jìn)貨量相同,進(jìn)貨成本每瓶4元,售價(jià)每瓶6元,未售出的酸奶降價(jià)處理,以每瓶2元的價(jià)格當(dāng)天全部處理完.根據(jù)往年銷售經(jīng)驗(yàn),每天需求量與當(dāng)天最高氣溫(單位:℃)有關(guān).如果最高氣溫不低于25,需求500瓶;如果最高氣溫位于區(qū)間[20,25),需求量為300瓶;如果最高氣溫低于20,需求量為200瓶.為了確定六月份的訂購計(jì)劃,統(tǒng)計(jì)了前三年六月份各天的最高氣溫?cái)?shù)據(jù),得下面的頻數(shù)分布表:

最高氣溫

[10,15)

[15,20)

[20,25)

[25,30)

[30,35)

[35,40)

天數(shù)

2

16

36

25

7

4

以最高氣溫位于各區(qū)間的頻率估計(jì)最高氣溫位于該區(qū)間的概率.(12分)
(1)求六月份這種酸奶一天的需求量不超過300瓶的概率;
(2)設(shè)六月份一天銷售這種酸奶的利潤為Y(單位:元),當(dāng)六月份這種酸奶一天的進(jìn)貨量為450瓶時(shí),寫出Y的所有可能值,并估計(jì)Y大于零的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】的內(nèi)角的對邊分別為,已知

(1)求;

(2)若,求的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工廠從一批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取20件進(jìn)行檢測,如圖是根據(jù)抽樣檢測后的產(chǎn)品凈重(單位:克)數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖,其中產(chǎn)品凈重的范圍是[140,200],樣本數(shù)據(jù)分組為[140,150),[150,160),[160,170),[170,180),[180,190),[190,200].

(1)求圖中a的值;

(2)若頻率視為概率,從這批產(chǎn)品中有放回地隨機(jī)抽取3件,求至少有2件產(chǎn)品的凈重在[160,180)中的概率;

(3)若產(chǎn)品凈重在[150,190)為合格產(chǎn)品,其余為不合格產(chǎn)品,從這20件抽樣產(chǎn)品中任取2件,記X表示選到不合格產(chǎn)品的件數(shù),求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=﹣ n2+kn(其中k∈N+),且Sn的最大值為8.
(1)確定常數(shù)k,求an;
(2)求數(shù)列 的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)論錯(cuò)誤的是 ( )

A. 若“”與“”均為假命題,則假.

B. 命題“存在”的否定是“對任意

C. ”是“”的充分不必要條件.

D. “若則a<b”的逆命題為真.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)
(1)求f(x)的最小正周期;
(2)求f(x)在區(qū)間 上的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若兩直線的傾斜角分別為 ,則下列四個(gè)命題中正確的是( )

A. <,則兩直線的斜率:k1 < k2 B. =,則兩直線的斜率:k1= k2

C. 若兩直線的斜率:k1 < k2 ,則< D. 若兩直線的斜率:k1= k2 ,則=

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了展示中華漢字的無窮魅力,傳遞傳統(tǒng)文化,提高學(xué)習(xí)熱情,某校開展《中國漢字聽寫大會》的活動.為響應(yīng)學(xué)校號召,2(9)班組建了興趣班,根據(jù)甲、乙兩人近期8次成績畫出莖葉圖,如圖所示(把頻率當(dāng)作概率).

(1)求甲、乙兩人成績的平均數(shù)和中位數(shù);

(2)現(xiàn)要從甲、乙兩人中選派一人參加比賽,從統(tǒng)計(jì)學(xué)的角度,你認(rèn)為派哪位學(xué)生參加比較合適?

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