甲有一個(gè)放有3個(gè)紅球、2個(gè)白球、1個(gè)黃球共6個(gè)球的箱子,乙也一個(gè)放有3個(gè)紅球、2個(gè)白球、1個(gè)黃球共6個(gè)球的箱子.
(Ⅰ)若甲、乙兩人各自從自己的箱子中任取一球比顏色,規(guī)定同色時(shí)為甲勝,異色時(shí)乙勝,求甲獲勝的概率;
(Ⅱ)若甲在自己的箱子里任意取球,取后不放回,每次只取一只,直到取到紅球?yàn)橹梗蠹兹∏虼螖?shù)ξ的數(shù)學(xué)期望.

解:(Ⅰ)由題意,兩人各自從自己的箱子里任取一球比顏色共有=36種不同情形,每種情形都是等可能,記甲獲勝為事件A,則P(A)==
所以甲獲勝的概率為
(Ⅱ)ξ的可能取值為1,2,3,4.
P(ξ)=,P(ξ=2)=,P(ξ=3)=,P(ξ=4)==
∴甲取球次數(shù)ξ的數(shù)學(xué)期望Eξ==
分析:(Ⅰ)利用相互獨(dú)立事件的概率計(jì)算公式、互斥事件的概率加法公式即可得出;
(Ⅱ)利用相互獨(dú)立事件的概率計(jì)算公式、數(shù)學(xué)期望的計(jì)算公式即可得出.
點(diǎn)評(píng):熟練掌握相互獨(dú)立事件的概率計(jì)算公式、互斥事件的概率加法公式、數(shù)學(xué)期望的計(jì)算公式是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•三門峽模擬)甲有一個(gè)放有3個(gè)紅球、2個(gè)白球、1個(gè)黃球共6個(gè)球的箱子,乙也一個(gè)放有3個(gè)紅球、2個(gè)白球、1個(gè)黃球共6個(gè)球的箱子.
(Ⅰ)若甲、乙兩人各自從自己的箱子中任取一球比顏色,規(guī)定同色時(shí)為甲勝,異色時(shí)乙勝,求甲獲勝的概率;
(Ⅱ)若甲在自己的箱子里任意取球,取后不放回,每次只取一只,直到取到紅球?yàn)橹,求甲取球次?shù)ξ的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:三門峽模擬 題型:解答題

甲有一個(gè)放有3個(gè)紅球、2個(gè)白球、1個(gè)黃球共6個(gè)球的箱子,乙也一個(gè)放有3個(gè)紅球、2個(gè)白球、1個(gè)黃球共6個(gè)球的箱子.
(Ⅰ)若甲、乙兩人各自從自己的箱子中任取一球比顏色,規(guī)定同色時(shí)為甲勝,異色時(shí)乙勝,求甲獲勝的概率;
(Ⅱ)若甲在自己的箱子里任意取球,取后不放回,每次只取一只,直到取到紅球?yàn)橹,求甲取球次?shù)ξ的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2013年河南省三門峽市高三第一次大練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

甲有一個(gè)放有3個(gè)紅球、2個(gè)白球、1個(gè)黃球共6個(gè)球的箱子,乙也一個(gè)放有3個(gè)紅球、2個(gè)白球、1個(gè)黃球共6個(gè)球的箱子.
(Ⅰ)若甲、乙兩人各自從自己的箱子中任取一球比顏色,規(guī)定同色時(shí)為甲勝,異色時(shí)乙勝,求甲獲勝的概率;
(Ⅱ)若甲在自己的箱子里任意取球,取后不放回,每次只取一只,直到取到紅球?yàn)橹,求甲取球次?shù)ξ的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:安徽省皖南八校2009屆高三第二次聯(lián)考 題型:解答題

 (本小題滿分1 2分)

    甲有一個(gè)放有3個(gè)紅球、2個(gè)白球、1個(gè)黃球共6個(gè)球的箱子,乙也有一個(gè)放有3個(gè)紅球、2個(gè)白球、1個(gè)黃球共6個(gè)球的箱子.

  (1)若甲在自己的箱子里任意取球,取后不放回,每次只取一球,直到取得紅球?yàn)橹,求甲取球次?shù)的數(shù)學(xué)期望;

(2)若甲、乙兩人各自從自己的箱子里任取一球比顏色,規(guī)定同色時(shí)為甲勝,異色時(shí)為乙勝,這個(gè)游戲規(guī)則公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由.

 

 

 

 

 

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