在圓x2+y2+2x-4y=0內(nèi),過(guò)點(diǎn)(0,1)的最短弦所在直線的傾斜角是( 。
A、
π
6
B、
π
4
C、
π
3
D、
4
考點(diǎn):直線與圓相交的性質(zhì)
專題:計(jì)算題,直線與圓
分析:把圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程,找出圓心坐標(biāo)和半徑r,由題意得:與過(guò)(0,1)的直徑垂直的弦最短,先由圓心及(0,1)求出直徑所在直線的斜率,根據(jù)兩直線垂直時(shí)斜率的乘積為-1,求出與此直徑垂直的弦所在直線的斜率,即為所求直線的斜率,從而求出過(guò)點(diǎn)(0,1)的最短弦所在直線的傾斜角.
解答: 解:把圓的方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程得:(x+1)2+(y-2)2=5,
∴圓心坐標(biāo)為(-1,2),半徑r=
5
,
∴過(guò)(0,1)的直徑斜率為
2-1
-1-0
=-1,
∴與此直徑垂直的弦的斜率為1,
∴過(guò)點(diǎn)(0,1)的最短弦所在直線的傾斜角是
π
4

故選B
點(diǎn)評(píng):此題考查了直線與圓的位置關(guān)系,涉及的知識(shí)有:直線斜率的求法,圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,以及兩直線垂直時(shí)斜率滿足的關(guān)系,其中得出過(guò)此點(diǎn)最長(zhǎng)的弦為直徑,最短的弦為與此直徑垂直的弦是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

雙曲線
x2
m
-
y2
n
=1(mn≠0)有一個(gè)焦點(diǎn)與拋物線y2=4x的焦點(diǎn)重合,則m+n的值為(  )
A、3B、2C、1D、以上都不對(duì)

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在棱長(zhǎng)為2的正方體ABCD-A1B1C1D1中,E和F分別為A1B1,BB1的中點(diǎn),求異面直線BE,DF所成角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)為R上的偶函數(shù),當(dāng)x≥0時(shí)f(x)=ln(x+2)
(1)當(dāng)x<0時(shí),求f(x)的解析式
(2)當(dāng)m∈R時(shí),試比較f(m-1)與f(3-m)的大小、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線l及三個(gè)不同平面α,β,γ,給出下列命題
①若l∥α,l∥β,則α∥β;
②若α⊥β,α⊥γ,則β⊥γ;
③若l⊥α,l⊥β,則 α∥β;
④若l?α,l⊥β,則α⊥β;
其中真命題是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列程序運(yùn)行的結(jié)果是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
log3(x2-1),x≥2
2ex-1,x<2
,解不等式f(x)<2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=(
1
2x-1
+
1
2
)x3

(1)求f(x)的定義域;
(2)求證:f(x)>0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
x(1-x)
的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、{x|x≥0}
B、{x|x≥1}
C、{x|x≥1}∪{0}
D、{x|0≤x≤1}
E、{x|0≤x≤1}

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