【題目】下列四組中的函數(shù)f(x)與g(x),是同一函數(shù)的是(
A.f(x)=ln(1﹣x)+ln(1+x),g(x)=ln(1﹣x2
B.f(x)=lgx2 , g(x)=2lgx
C.f(x)= ? ,g(x)=
D.f(x)= ,g(x)=x+1

【答案】A
【解析】解:對(duì)于A,f(x)=ln(1﹣x)+ln(1+x)=ln(1﹣x2)(﹣1<x<1),
與g(x)=ln(1﹣x2)(﹣1<x<1)的定義域相同,對(duì)應(yīng)關(guān)系也相同,是同一函數(shù);
對(duì)于B,f(x)=lgx2=2lg|x|(x≠0),
與g(x)=2lgx(x>0)的定義域不同,不是同一函數(shù);
對(duì)于C,f(x)= = (x≥1),
與g(x)= (x≤﹣1或x≥1)的定義域不同,不是同一函數(shù);
對(duì)于D,f(x)= =x+1(x≠1),
與g(x)=x+1(x∈R)的定義域不同,不是同一函數(shù).
故選:A.
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的判斷兩個(gè)函數(shù)是否為同一函數(shù),需要了解只有定義域和對(duì)應(yīng)法則二者完全相同的函數(shù)才是同一函數(shù)才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知y=f(x)是二次函數(shù),頂點(diǎn)為(﹣1,﹣4),且與x軸的交點(diǎn)為(1,0).
(1)求出f(x)的解析式;
(2)求y=f(x)在區(qū)間[﹣2,2]上的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某活動(dòng)小組為了估計(jì)裝有5個(gè)白球和若干個(gè)紅球(每個(gè)球除顏色外都相同)的袋中紅球接近多少個(gè),在不將袋中球倒出來(lái)的情況下,分小組進(jìn)行摸球試驗(yàn),兩人一組,共20組進(jìn)行摸球?qū)嶒?yàn).其中一位學(xué)生摸球,另一位學(xué)生記錄所摸球的顏色,并將球放回袋中搖勻,每一組做400次試驗(yàn),匯兌起來(lái)后,摸到紅球次數(shù)為6000次.
(1)估計(jì)從袋中任意摸出一個(gè)球,恰好是紅球的概率是 ;
(2)請(qǐng)你估計(jì)袋中紅球接近 個(gè).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若直角坐標(biāo)平面內(nèi)的兩個(gè)點(diǎn)P和Q滿足條件:①P和Q都在函數(shù)y=f(x)的圖象上;②P和Q關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱,則稱點(diǎn)對(duì)[P,Q]是函數(shù)y=f(x)的一對(duì)“友好點(diǎn)對(duì)”([P,Q]與[Q,P]看作同一對(duì)“友好點(diǎn)對(duì)”).已知函數(shù) ,則此函數(shù)的“友好點(diǎn)對(duì)”有(
A.0對(duì)
B.1對(duì)
C.2對(duì)
D.3對(duì)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某工廠的某產(chǎn)品產(chǎn)量與單位成本的資料如表所示:

產(chǎn)量x千件

2

4

5

6

8

單位成本y元/件

30

40

60

50

70

請(qǐng)畫出散點(diǎn)圖并從圖中判斷產(chǎn)品產(chǎn)量與單位成本成什么樣的關(guān)系?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】樣本a1 , a2 , a3 , …,a10的平均數(shù)為 ,樣本b1 , b2 , b3 , …,b10的平均數(shù)為 ,那么樣本a1 , b1 , a2 , b2 , …,a10 , b10的平均數(shù)為( )
A.+
B. +
C.2( +
D. +

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】教育部,體育總局和共青團(tuán)中央號(hào)召全國(guó)各級(jí)各類學(xué)校要廣泛,深入地開展全國(guó)億萬(wàn)大,中學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),為此,某校學(xué)生會(huì)對(duì)高二年級(jí)2014年9月與10月這兩個(gè)月內(nèi)參加體育運(yùn)動(dòng)的情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),隨機(jī)抽取了100名學(xué)生作為樣本,得到這100名學(xué)生在該月參加體育運(yùn)動(dòng)總時(shí)間的小時(shí)數(shù),根據(jù)此數(shù)據(jù)作出了如下的頻數(shù)和頻率的統(tǒng)計(jì)表和 頻率分布直方圖:
(I)求a,p的值,并補(bǔ)全頻率分布直方圖;
(Ⅱ)根據(jù)上述數(shù)據(jù)和直方圖,試估計(jì)運(yùn)動(dòng)時(shí)間在[25,55]小時(shí)的學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的平均時(shí)間;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)報(bào)道,某公司的33名職工的月工資(以元為單位)如下:

職務(wù)

董事長(zhǎng)

副董事長(zhǎng)

董事

總經(jīng)理

經(jīng)理

管理員

職員

人數(shù)

1

1

2

1

5

3

20

工資

5 500

5 000

3 500

3 000

2 500

2 000

1 500

(1)求該公司職工月工資的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù);
(2)假設(shè)副董事長(zhǎng)的工資從5000元提升到20000元,董事長(zhǎng)的工資從5500元提升到30000元,那么新的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)又是什么?(精確到元)
(3)你認(rèn)為哪個(gè)統(tǒng)計(jì)量更能反映這個(gè)公司員工的工資水平?結(jié)合此問(wèn)題談一談你的看法.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】三棱錐P﹣ABC中,△ABC是底面,PA⊥PB,PA⊥PC,PB⊥PC,且這四個(gè)頂點(diǎn)都在半徑為2的球面上,PA=2PB,則這個(gè)三棱錐的三個(gè)側(cè)棱長(zhǎng)的和的最大值為( 。
A.16
B.
C.
D.32

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