【題目】已知函數(shù)y＝f(x)是R上的偶函數(shù)，且f(x)在[0，＋∞)上是減函數(shù)，若f(a)≥f(－2)，則a的取值范圍是(　　)

A. a≤－2 B. a≥2

C. a≤－2或a≥2 D. －2≤a≤2

【答案】D

【解析】由已知，函數(shù)y＝f(x)在(－∞，0)上是增函數(shù)，

若a<0，由f(a)≥f(－2)得a≥－2；

若a≥0，由已知可得f(a)≥f(－2)＝f(2)，a≤2.

綜上知－2≤a≤2.

答案：D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】【2017銀川模擬】一個(gè)盒子里有6支好晶體管，4支壞晶體管，任取兩次，每次取一支，每次取后不放回，已知第一支是好晶體管，則第二支也是好晶體管的概率為( )

A. B. C. D.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】將[0,1]內(nèi)的均勻隨機(jī)數(shù)a1轉(zhuǎn)化為[-3,4]內(nèi)的均勻隨機(jī)數(shù)a,需要實(shí)施的變換為(　　)

A. a=7a1 B. a=7a1+3

C. a=7a1-3 D. a=4a1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列函數(shù)中既是偶函數(shù)又在(0，＋∞)上是增函數(shù)的是(　　)

A. y＝x3 B. y＝|x|＋1

C. y＝－x2＋1 D. y＝2x＋1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從裝有2個(gè)紅球和2個(gè)白球的口袋里任取2個(gè)球，那么互斥而不對(duì)立的兩個(gè)事件是（ ）

A．至少1個(gè)白球，都是白球 B．至少1個(gè)白球，至少1個(gè)紅球

C．至少1個(gè)白球，都是紅球 D．恰好1個(gè)白球，恰好2個(gè)白球

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)高一年級(jí)有20個(gè)班，每班50人；高二年級(jí)有30個(gè)班，每班45人；甲就讀于高一，乙就讀于高二．學(xué)校計(jì)劃從這兩個(gè)年級(jí)中共抽取235人進(jìn)行視力調(diào)查，下列說(shuō)法：

①應(yīng)該采用分層抽樣法；

②高一、高二年級(jí)應(yīng)分別抽取100人和135人；

③乙被抽到的可能性比甲大；

④該問(wèn)題中的總體是高一、高二年級(jí)的全體學(xué)生．

其中正確說(shuō)法的個(gè)數(shù)是（ ）

A．1 B．2 C．3 D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知點(diǎn)P(a，a＋1)在圓x2＋y2＝25內(nèi)部，那么a的取值范圍是( )

A．－4<a<3 B．－5<a<4 C．－5<a<5 D．－6<a<4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)用若干張撲克牌進(jìn)行撲克牌游戲,小明背對(duì)小亮,讓小亮按下列四個(gè)步驟操作:

第一步,分發(fā)左、中、右三堆牌,每堆牌不少于兩張,且各堆牌的張數(shù)相同.

第二步,從左邊一堆拿出兩張,放入中間一堆.

第三步,從右邊一堆拿出一張,放入中間一堆.

第四步,左邊一堆有幾張牌,就從中間一堆拿出幾張牌放入左邊一堆.

這時(shí),小明準(zhǔn)確地說(shuō)出了中間一堆牌現(xiàn)有的張數(shù),你認(rèn)為中間一堆牌的張數(shù)是(　　)

A. 4 B. 5 C. 6 D. 8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】①歸納推理是由一般到一般的推理；②歸納推理是由部分到整體的推理；③演繹推理是由一般到特殊的推理；④類比推理是由特殊到特殊的推理；⑤類比推理是由特殊到一般的推理．

正確的是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案