【題目】已知直線,函數(shù).
(1)當(dāng),時(shí),證明:曲線在直線的上方;
(2)若直線與曲線有兩個(gè)不同的交點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1)證明過程詳見解析(2)
【解析】
(1)可令,求二階導(dǎo)數(shù),判斷函數(shù)單調(diào)性,由單調(diào)性即可得證;
(2)令求得導(dǎo)數(shù),討論a的符號,以及函數(shù)s(x)的單調(diào)性,求得最值,解不等式即可得到所求范圍.
(1)令,則,
令,則
當(dāng)時(shí),,所以在上,為增函數(shù),
所以,從而也為增函數(shù),得.
故,即曲線在直線的上方.
(2)令,則,
當(dāng)時(shí),,得在上單調(diào)遞減,不合題意;
當(dāng)時(shí),令,得,
所以在上為減函數(shù),在上為增函數(shù),
由已知函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn),
所以,得,
此時(shí),所以在上有且只有一個(gè)零點(diǎn).
由(1)得當(dāng)時(shí),
,
所以.
由(1)知,當(dāng)時(shí),得,則
所以,所以在上有且只有一個(gè)零點(diǎn),
綜上,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x﹣a|﹣|x﹣2|.
(1)當(dāng)a=﹣3時(shí),求不等式f(x)<2的解集;
(2)若x∈[1,2]時(shí)不等式f(x)<2成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
(1)求曲線在點(diǎn)(1,f(1))處的切線方程;
(2)求經(jīng)過點(diǎn)A(1,3)的曲線的切線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】企業(yè)需為員工繳納社會保險(xiǎn),繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)職工本人上一年度月平均工資(單位:元)的繳納,
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
t | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
y | 270 | 330 | 390 | 460 | 550 |
某企業(yè)員工甲在2014年至2018年各年中每月所撒納的養(yǎng)老保險(xiǎn)數(shù)額y(單位:元)與年份序號t的統(tǒng)計(jì)如下表:
(1)求出t關(guān)于t的線性回歸方程;
(2)試預(yù)測2019年該員工的月平均工資為多少元?
附:回歸直線的斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:
(注:,,其中)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》給出求羨除體積的“術(shù)”是:“并三廣,以深乘之,又以袤乘之,六而一”.其中的“廣”指羨除的三條平行側(cè)棱的長,“深”指一條側(cè)棱到另兩條側(cè)棱所在平面的距離,“袤”指這兩條側(cè)棱所在平行線之間的距離,用現(xiàn)代語文描述:在羨除中,,,,,兩條平行線與間的距離為,直線到平面的距離為,則該羨除的體積為.已知某羨除的三視圖如圖所示,則該羨除的體積為
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知點(diǎn)P的極坐標(biāo)為,直線l的極坐標(biāo)方程為ρcos=a,且點(diǎn)P在直線l上.
(1)求a的值及直線l的直角坐標(biāo)方程;
(2)曲線的極坐標(biāo)方程為.若與交于兩點(diǎn),求的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓,定點(diǎn),為圓上任意一點(diǎn),線段的垂直平分線和半徑相交于點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)在圓上運(yùn)動時(shí),點(diǎn)的軌跡為曲線.
(1)求曲線的方程;
(2)若過定點(diǎn)的直線交曲線于不同的兩點(diǎn),(點(diǎn)在點(diǎn),之間),且滿足,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知空間幾何體ABCDE中,△BCD與△CDE均是邊長為2的等邊三角形,△ABC是腰長為3的等腰三角形,平面CDE⊥平面BCD,平面ABC⊥平面BCD.
(1)試在平面BCD內(nèi)作一條直線,使得直線上任意一點(diǎn)F與E的連線EF均與平面ABC平行,并給出證明;
(2)求三棱錐E-ABC的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個(gè)袋中有4個(gè)大小相同的小球,其中紅球1個(gè),白球2個(gè),黑球1個(gè),現(xiàn)從袋中有放回地取球,每次隨機(jī)取一個(gè),求
(1)連續(xù)取兩次都是白球的概率;
(2)若取一個(gè)紅球記2分,取一個(gè)白球記1分,取一個(gè)黑球記0分,連續(xù)取三次分?jǐn)?shù)之和為4分的概率.(本小題基本事件總數(shù)較多不要求列舉,但是所求事件含的基本事件要列舉)
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