A. | $\frac{100π}{9}$ | B. | $\frac{142π}{9}$ | C. | $\frac{10π}{3}$ | D. | 9π |
分析 設(shè)P(x,y),則由|PM|=2|PN|,得(x+3)2+y2=4[(x-2)2+y2],從而求出點(diǎn)P的軌跡所包圍的圖形是以($\frac{11}{3}$,0)為圓心,以$\frac{10}{3}$為半徑的圓,由此能求出點(diǎn)P的軌跡所包圍的圖形面積.
解答 解:設(shè)P(x,y),則由|PM|=2|PN|,得(x+3)2+y2=4[(x-2)2+y2],
化簡(jiǎn)得3x2+3y2-22x+7=0,
整理,得(x-$\frac{11}{3}$)2+y2=$\frac{100}{9}$,
點(diǎn)P的軌跡所包圍的圖形是以($\frac{11}{3}$,0)為圓心,以$\frac{10}{3}$為半徑的圓,
∴點(diǎn)P的軌跡所包圍的圖形的面積S=$π×(\frac{10}{3})^{2}$=$\frac{100π}{9}$.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考可點(diǎn)的軌跡的所包圍的圖形的面積的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意兩點(diǎn)間距離公式及點(diǎn)的軌跡方程的性質(zhì)的合理運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,-4]∪[3,+∞) | B. | (-∞,-2]∪[-1,+∞) | C. | [-2,-1] | D. | [-4,3] |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $2\sqrt{3}$ | B. | $4\sqrt{3}$ | C. | $2\sqrt{2}$ | D. | $4\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2 | B. | $4\sqrt{2}$ | C. | $2\sqrt{2}$ | D. | 8 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | f(2)>f(2m)>f(log2m) | B. | f(log2m)>f(2m)>f(2) | C. | f(2m)>f(log2m)>f(2) | D. | f(2m)>f(2)>f(log2m) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | {x|-l≤x≤2} | B. | {x|-1<x<2} | C. | {x|x≥2,或-1≤-1} | D. | {x|x>2,或x<-1} |
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