如圖所示,ABCD—A1B1C1D1是棱長為a的正方體,M,N分別是下底面的棱A1B1,B1C1的中點,P是上底面的棱AD上的一點,AP=,過P,M,N的平面交上底面于PQ,
Q在CD上,則PQ= .
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知直線l1、l2分別與拋物線x2=4y相切于點A、B,且A、B兩點的橫坐標分別為a、b(a、b∈R).
(1) 求直線l1、l2的方程;
(2) 若l1、l2與x軸分別交于P、Q,且l1、l2交于點R,經(jīng)過P、Q、R三點作圓C.
① 當a=4,b=-2時,求圓C的方程;
② 當a,b變化時,圓C是否過定點?若是,求出所有定點坐標;若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
線段AB的長等于它在平面α內(nèi)射影長的2倍,則AB所在直線與平面α所成的角為( 。
A.30° B.45° C.60° D.120°
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如上圖為一個幾何體的三視圖,尺寸如圖所示,則該幾何體的表面積為 ( )
A. 6++ B. 18++ C. 18+2+ D. 32+
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知:一個圓錐的底面半徑為R,高為H,在其中有一個高為x的內(nèi)接圓柱.
(1)求圓柱的側(cè)面積;
(2)x為何值時,圓柱的側(cè)面積最大.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知集合A={5},B={1,2},C={1,3,4},從這三個集合中各取一個元素構(gòu)成空間直角坐標系中點的坐標,則確定的不同點的個數(shù)為( )
A. 33 B. 34 C. 35 D. 36
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,正方形A1BA2C的邊長為4,D是A1B的中點,E是BA2上的點,將△A1DC
及△A2EC分別沿DC和EC折起,使A1、A2重合于A,且平面ADC⊥平面EAC.
(I)求證:AC⊥DE;
(II)求二面角A-DE-C的余弦值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知函數(shù).
(1)求函數(shù)在上的最小值;
(2)設(shè),若對任意,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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