設(shè)f(x)=
x2-x,x<0
log2(x+1),x≥0
,則不等式f(x)≥2的解集為( 。
A、(-∞,1]∪[3,+∞)
B、(-∞,-1]∪[2,+∞)
C、[3,+∞)
D、(-∞,-1]
考點(diǎn):對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性與特殊點(diǎn)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由題意可得
x<0
x2-x≥2
①,或
x≥0
log2(x+1)≥2
②,分別求得①和②的解集,再取并集,即得所求.
解答: 解:由題意可得
x<0
x2-x≥2
 ①,或 
x≥0
log2(x+1)≥2
 ②.
解①求得x≤-1,解②求得 x≥3,
綜上可得,x≤-1,或x≥3,
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性和特殊點(diǎn),體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n2+
2
3
,則( 。
A、an=2n-1
B、an=2n+1
C、an=
5
3
,n=1
2n-1,n≥2
D、an=
5
3
,n=1
2n+1,n≥2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

tan
2
3
π的值為( 。
A、
3
3
B、-
3
3
C、
3
D、-
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

工人月工資y(元)依勞動(dòng)生產(chǎn)率x(千元)變化的回歸方程為
?
y
=50+60x,下列判斷正確的是(  )
A、勞動(dòng)生產(chǎn)率為1000元時(shí),工資為110元
B、勞動(dòng)生產(chǎn)率提高1000元,則工資提高60元
C、勞動(dòng)生產(chǎn)率提高1000元,則工資提高110元
D、當(dāng)月工資為210元時(shí),勞動(dòng)生產(chǎn)率為1500元

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)學(xué)拓展課上,老師定義了一種運(yùn)算“*”:對(duì)于n∈N,滿足以下運(yùn)算性質(zhì):①2*2=1;②(2n+2)*2=(2n*2)+3.則1020*2的數(shù)值為( 。
A、1532B、1533
C、1528D、1536

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,四條側(cè)棱長(zhǎng)均相等且BD交AC于點(diǎn)O.
(1)求證:AB∥平面PCD;
(2)求證:PO⊥平面ABCD.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在三棱柱ABC-A1B1C1中,底面△ABC為直角三角形,∠ACB=
π
2
,頂點(diǎn)C1在底面△ABC內(nèi)的射影是點(diǎn)B,且AC=BC=BC1=3,點(diǎn)T是平面ABC1內(nèi)一點(diǎn).
(1)若T是△ABC1的重心,求直線A1T與平面ABC1所成角;
(2)是否存在點(diǎn)T,使TB1=TC且平面TA1C1⊥平面ACC1A1,若存在,求出線段TC的長(zhǎng)度,若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=
ax2+2ax+1
的定義域?yàn)镽.
(1)求a的取值范圍.
(2)若函數(shù)的最小值為
2
2
,解關(guān)于x的不等式x2-x-a2-a<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,且a1=2,a1+a2+a3=12.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=
4
anan+1
,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和.

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同步練習(xí)冊(cè)答案