2005－2006賽季全國(guó)男籃甲級(jí)聯(lián)賽中，甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分情況如下：

甲的得分：15，21，25，31，36，39，31，45，36，48，24，50，37；

乙的得分：13，16，23，25，28，33，38，14，8，39，51．

請(qǐng)你根據(jù)上述數(shù)據(jù)，評(píng)判甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的發(fā)揮水平．

答案：
解析：

　　解：甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員得分的莖葉圖如圖．

　　根據(jù)如圖對(duì)兩名運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)進(jìn)行比較，可以評(píng)判如下：

　　從這個(gè)莖葉圖上可以看出，甲運(yùn)動(dòng)員的得分情況是大致對(duì)稱的，中位數(shù)是36；乙運(yùn)動(dòng)員的得分情況除一個(gè)特殊得分外，也大致對(duì)稱，中位數(shù)是25．因此甲運(yùn)動(dòng)員發(fā)揮比較穩(wěn)定，總體得分情況比乙好．

　　思路分析：上述的數(shù)據(jù)可以用如上圖來表示，中間數(shù)字表示得分的十位數(shù)，兩邊數(shù)字分別表示兩個(gè)人各場(chǎng)比賽得分的個(gè)位數(shù)．如上圖中“2|　3　5　8”表示乙的得分為23、25、28．

　　方法歸納：從上例可以看出，用莖葉圖表示有兩個(gè)突出的優(yōu)點(diǎn)：其一，統(tǒng)計(jì)圖上沒有信息的損失，所有的信息都可以從這個(gè)莖葉圖中得到；其二，莖葉圖可以在比賽時(shí)隨時(shí)記錄，方便記錄與表示，能夠展示數(shù)據(jù)的分布情況．但當(dāng)樣本數(shù)據(jù)較多或數(shù)據(jù)位數(shù)較多時(shí)，莖葉圖就顯得不太方便了．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于二項(xiàng)式（x-1）2005有下列命題：
①該二項(xiàng)展開式中非常數(shù)項(xiàng)的系數(shù)和是1；
②該二項(xiàng)展開式中第六項(xiàng)為C20056x1999；  
③該二項(xiàng)展開式中系數(shù)最大的項(xiàng)是第1002項(xiàng)；
④當(dāng)x=2006時(shí)，（x-1）2005除以2006的余數(shù)是2005．
其中正確命題的序號(hào)是
①④
①④
．（注：把你認(rèn)為正確的命題序號(hào)都填上）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

第一行是等差數(shù)列0，1，2，3，…，2008，將其相鄰兩項(xiàng)的和依次寫下作為第二行，第二行相鄰兩項(xiàng)的和依次寫下作為第三行，依此類推，共寫出2008行．
0，1，2，3，…，2005，2006，2007，2008
1，3，5，…，4011，4013，4015
4，8，…，8024，8028
…
（1）由等差數(shù)列性質(zhì)知，以上數(shù)表的每一行都是等差數(shù)列．記各行的公差組成數(shù)列{di}（i=1，2，3…，2008）．求通項(xiàng)公式di；
（2）各行的第一個(gè)數(shù)組成數(shù)列{bi}（1，2，3，…，2008），求數(shù)列{bi}所有各項(xiàng)的和．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2010-2011年吉林省高二下學(xué)期起初考試數(shù)學(xué)理卷 題型：填空題

．關(guān)于二項(xiàng)式(x-1)2005有下列命題：

①該二項(xiàng)展開式中非常數(shù)項(xiàng)的系數(shù)和是1；②該二項(xiàng)展開式中第六項(xiàng)為Cx1999；

③該二項(xiàng)展開式中系數(shù)最大的項(xiàng)是第1002項(xiàng)；④當(dāng)x=2006時(shí)，(x-1)2005除以2006的余數(shù)是2005．

其中正確命題的序號(hào)是__________ ．(注：把你認(rèn)為正確的命題序號(hào)都填上)

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

2005—2006賽季全國(guó)男籃甲級(jí)聯(lián)賽中,甲、乙兩名籃球運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分情況如下:

甲的得分:15,21,25,31,36,39,31,45,36,48,24,50,37;

乙的得分:13,16,23,25,28,33,38,14,8,39,51.

請(qǐng)你根據(jù)上述數(shù)據(jù),利用莖葉圖來評(píng)判甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的發(fā)揮水平.

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