a | b | c | d | |
r | 0.80 | 0.76 | 0.67 | 0.82 |
m | 100 | 113 | 121 | 99 |
A. | a | B. | b | C. | c | D. | d |
分析 根據(jù)題意,由相關(guān)指數(shù)R2的統(tǒng)計(jì)意義進(jìn)行判定:當(dāng)相關(guān)指數(shù)R2越接近于1,相關(guān)程度越強(qiáng),相關(guān)指數(shù)R2越接近于0,相關(guān)程度越弱,比較4個(gè)同學(xué)的相關(guān)指數(shù)R2的值,即可得答案.
解答 解:根據(jù)題意,利用相關(guān)指數(shù)R2進(jìn)行判斷:當(dāng)相關(guān)指數(shù)R2越接近于1,相關(guān)程度越強(qiáng),相關(guān)指數(shù)R2越接近于0,相關(guān)程度越弱,
比較可得:d同學(xué)的相關(guān)指數(shù)R2最大,
則d同學(xué)的試驗(yàn)結(jié)果體現(xiàn)兩個(gè)變量x,y有更強(qiáng)的相關(guān)性;
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查相關(guān)指數(shù)R2與殘差平方和的意義,關(guān)鍵是掌握相關(guān)指數(shù)R2與殘差平方和的統(tǒng)計(jì)意義.
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A. | ②③④ | B. | ①③ | C. | ①② | D. | ①③④ |
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A. | $3\sqrt{2}$ | B. | $4\sqrt{2}$ | C. | $5\sqrt{2}$ | D. | $7\sqrt{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 向左平行移動(dòng)$\frac{π}{3}$個(gè)單位長(zhǎng)度 | B. | 向右平行移動(dòng)$\frac{π}{3}$個(gè)單位長(zhǎng) | ||
C. | 向左平行移動(dòng)$\frac{π}{9}$個(gè)單位長(zhǎng)度 | D. | 向右平行移動(dòng)$\frac{π}{9}$個(gè)單位長(zhǎng)度 |
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