(12分)函數(shù),過(guò)曲線上的點(diǎn)的切線斜率為3.
(1)若時(shí)有極值,求f (x)的表達(dá)式;
(2)在(1)的條件下,求上最大值;
(1)a=2,b=-4;(2)上最大值為13   
本試題主要是考查了導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的運(yùn)用,研究函數(shù)的極值問(wèn)題,和函數(shù)在給定閉區(qū)間的最值的綜合運(yùn)用。
(1)利用函數(shù)在某點(diǎn)處取得極值,可知在該點(diǎn)處導(dǎo)數(shù)為零,同時(shí)可以知道函數(shù)值,那么得到函數(shù)的解析式。
(2)在第一問(wèn)的基礎(chǔ)上,明確的函數(shù)解析式,然后求解導(dǎo)數(shù),利用導(dǎo)數(shù)大于零和小于零得到函數(shù)的單調(diào)性,然后確定處極值,比較端點(diǎn)值和極值的大小關(guān)系,確定出最值即可。
解:(1)a=2,b=-4
(2)
x

-2




+
0

0
+


極大

極小

   

上最大值為13   
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)滿足且對(duì)于任意, 恒有成立
(1)求實(shí)數(shù)的值;  (2)解不等式
(3)當(dāng)時(shí),函數(shù)是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
已知函數(shù)
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),如果函數(shù)僅有一個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),試比較與1的大。
(Ⅲ)求證:

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(1)已知函數(shù),其中為有理數(shù),且. 求的最小值;
(2)試用(1)的結(jié)果證明如下命題:設(shè),為正有理數(shù). 若,則;
(3)請(qǐng)將(2)中的命題推廣到一般形式,并用數(shù)學(xué)歸納法證明你所推廣的命題.
注:當(dāng)為正有理數(shù)時(shí),有求導(dǎo)公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)已知函數(shù)為常數(shù),).
(Ⅰ)若是函數(shù)的一個(gè)極值點(diǎn),求的值;
(Ⅱ)求證:當(dāng)時(shí),上是增函數(shù);
(Ⅲ)若對(duì)任意的(1,2),總存在,使不等式成立,求實(shí)數(shù)的取范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

是定義在上的非負(fù)可導(dǎo)函數(shù),且滿足,對(duì)任意正數(shù)m,n,則的大小關(guān)系是______(請(qǐng)用,,或=)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(12分)已知
(1)若,試判斷函數(shù)在定義域內(nèi)的單調(diào)性;
(2)若上恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

設(shè)是函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),的圖象如圖1所示,則  的圖象最有可能是下圖中的(   )


A               B               C                D

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),.
(Ⅰ)若函數(shù)依次在處取到極值.求的取值范圍;
(Ⅱ)若存在實(shí)數(shù),使對(duì)任意的,不等式 恒成立.求正整數(shù)的最大值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案