14.若a>-1,則$\frac{{a}^{2}+3a+3}{a+1}$的最小值是( 。
A.1B.2C.3D.4

分析 利用基本不等式的性質(zhì)即可得出.

解答 解:∵a>-1,
∴a+1>0
∴$\frac{{a}^{2}+3a+3}{a+1}$=$\frac{(a+1)^{2}+(a+1)+1}{a+1}$=1+a+1+$\frac{1}{a+1}$≥1+2$\sqrt{(a+1)•\frac{1}{a+1}}$=3,當(dāng)且僅當(dāng)a=$\sqrt{2}$-1取等號(hào),
故$\frac{{a}^{2}+3a+3}{a+1}$的最小值是3,
故選:C

點(diǎn)評(píng) 本題考查了基本不等式的性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.已知函數(shù)f(x)=-x4+ax3+$\frac{1}{2}$bx2的單調(diào)遞減區(qū)間為(0,$\frac{1}{2}$),(1,+∞).
(1)求實(shí)數(shù)a,b的值;
(2)試求當(dāng)x∈[0,2]時(shí),函數(shù)f(x)的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.拋物線C:y2=2px(p>0)的焦點(diǎn)為F,點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn),過(guò)點(diǎn)O、F的圓與拋物線C的準(zhǔn)線相切,且圓的面積9π,則拋物線的方程為4.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.[普通中學(xué)做]定義:[x]表示不超過(guò)x的最大整數(shù),例如:[1.5]=1,[-0.5]=-1.若f(x)=sin(x-[x]),則下列結(jié)論中正確的是( 。
A.y=f(x)的最小值為0,最大值為sin1B.y=f(x)無(wú)最小值,最大值為sin1
C.y=f(x)的最小值為0,無(wú)最大值D.y=f(x)無(wú)最小值,無(wú)最大值

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.某班n名學(xué)生的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)(百分制)頻率分布直方圖如圖所示,已知70~80分?jǐn)?shù)段的學(xué)生人數(shù)為27人,90~95分?jǐn)?shù)段的學(xué)生中女生為2人.
(1)求a,n的值;(2)若從90~95分?jǐn)?shù)段內(nèi)的學(xué)生中隨機(jī)抽取2人,求其中至少有一名女生的概率.

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19.已知a=$\sqrt{3}+\sqrt{2}$,b=$\sqrt{3}-\sqrt{2}$,則a,b的等差中項(xiàng)為$\sqrt{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow$,$\overrightarrow{c}$在正方形網(wǎng)格中的位置圖所示.
(1)求作向量$\overrightarrow{m}$,$\overrightarrow{n}$,其中$\overrightarrow{m}$=$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$,$\overrightarrow{n}$=$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{c}$;
(2)求向量$\overrightarrow{m}$,$\overrightarrow{n}$的夾角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知集合A={x|x2-3x+2=0},B={x|ax-1=0}.
(1)若a=2,求A∪B;
(2)若B⊆A,求實(shí)數(shù)a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.從某次知識(shí)競(jìng)賽中隨機(jī)抽取100名考生的成績(jī),繪制成如圖所示的頻率分布直方圖,分?jǐn)?shù)落在區(qū)間[55,65),[65,75),[75,85)內(nèi)的頻率之比為4:2:1.
(Ⅰ)求這些分?jǐn)?shù)落在區(qū)間[55,65]內(nèi)的頻率;
(Ⅱ)用分層抽樣的方法在區(qū)間[45,75)內(nèi)抽取一個(gè)容量為6的樣本,將該樣本看成一個(gè)總體,從中任意抽取2個(gè)分?jǐn)?shù),求這2個(gè)分?jǐn)?shù)都在區(qū)間[55,75]內(nèi)的概率.

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