已知離散型隨機變量的分布列為

0
1
2
3

0.1


0.1
,則______________________.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
甲、乙兩人各射擊一次,擊中目標的概率分別是假設兩人射擊是否擊中目標,相互
之間沒有影響;每人各次射擊是否擊中目標,相互之間也沒有影響
(1)甲射擊3次,至少1次未擊中目標的概率;
(2)假設某人連續(xù)2次未擊中目標,則停止射擊,問:乙恰好射擊4次后,被中止射擊的概率是多少?
⑶設甲連續(xù)射擊3次,用表示甲擊中目標時射擊的次數(shù),求的數(shù)學期望.(結果可以用分數(shù)表示)

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

甲有一只放有a本《周易》,b本《萬年歷》,c本《吳從紀要》的書箱,且a+b+c ="6" (a,b,cN),乙也有一只放有3本《周易》,2本《萬年歷》,1《吳從紀要》的書箱,兩人各自從自己的箱子中任取一本書(由于每本書厚薄、大小相近,每本書被抽取出的可能性一樣),規(guī)定:當兩本書同名時甲將被派出去完成某項任務,否則乙去.
(1) 用a、b、c表示甲去的概率;
(2) 若又規(guī)定:當甲取《周易》,《萬年歷》,《吳從紀要》而去的得分分別為1分、2分、3分,否則得0分,求甲得分的期望的最大值及此時a、b、c的值.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

車站每天8∶00~9∶00,9∶00~10∶00都恰有一輛客車到站,8∶00~9∶00到站的客車A可能在8∶10,8∶30,8∶50到站,其概率依次為;9∶00~10∶00到站的客車B可能在9∶10,9∶30,9∶50到站,其概率依次為.
(1)旅客甲8∶00到站,設他的候車時間為,求的分布列和;
(2)旅客乙8∶20到站,設他的候車時間為,求的分布列和.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)
重慶電視臺的一個智力游戲節(jié)目中,有一道將中國四大名著A、B、C、D與它們的作者
連線的題目,每本名著只能與一名作者連線,每名作者也只能與一本名著連線.每連對
一個得3分,連錯得分,一名觀眾隨意連線,將他的得分記作ξ.
(Ⅰ)求該觀眾得分ξ為正數(shù)的概率;
(Ⅱ)求ξ的分布列及數(shù)學期望.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

拋擲兩個骰子,取其中一個的點數(shù)為點P的橫坐標,另一個的點數(shù)為點P的縱坐標,求連續(xù)拋擲這兩個骰子三次,點P在圓內的次數(shù)的均值為________

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

某廠家擬資助三位大學生自主創(chuàng)業(yè),現(xiàn)聘請兩位專家,獨立地對每位大學生的創(chuàng)業(yè)方案進行評審.假設評審結果為“支持”或“不支持”的概率都是.若某人獲得兩個“支持”,則給予10萬元的創(chuàng)業(yè)資助;若只獲得一個“支持”,則給予5萬元的資助;若未獲得“支持”,則不予資助,令表示該公司的資助總額.
(Ⅰ)寫出的分布列;
(Ⅱ)求數(shù)學期望

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

從集合的所有非空子集中,等可能地取出一個;記所取出的非空子集
的元素個數(shù)為,則的數(shù)學期望E=           .

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

隨機變量的分布列如下:其中成等差數(shù)列,若,則的值為                    








 

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