9.雙曲線$\frac{x^2}{{25-{m^2}}}$-$\frac{y^2}{{11+{m^2}}}$=1(0<m<5)的焦距為( 。
A.6B.12C.36D.$2\sqrt{14-2{m^2}}$

分析 直接利用雙曲線方程求解雙曲線的焦距即可.

解答 解:雙曲線$\frac{x^2}{{25-{m^2}}}$-$\frac{y^2}{{11+{m^2}}}$=1(0<m<5)的焦距為:2c=$\sqrt{25-{m}^{2}+11+{m}^{2}}$=2×6=12.
故選:B.

點評 本題考查雙曲線的簡單性質的應用,考查計算能力.

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

14.若曲線${C}_{1}(x-1)^{2}+{y}^{2}=1$與曲線C2:y(y-mx-m)=0有4個不同的交點,則實數(shù)m的取值范圍是( 。
A.(-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,$\frac{\sqrt{3}}{3}$)B.(-$\frac{\sqrt{3}}{3},0$)∪(0,$\frac{\sqrt{3}}{3}$)C.[-$\frac{\sqrt{3}}{3}$,$\frac{\sqrt{3}}{3}$]D.(-∞,-$\frac{\sqrt{3}}{3}$)∪($\frac{\sqrt{3}}{3}$,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

15.某校數(shù)學課外小組在坐標紙上為學校的一塊空地設計植樹方案為:第K棵樹種植在點Pk(xk,yk)處,其中x1=1,y1=1,當K≥2時,$\left\{\begin{array}{l}{x_k}={x_{k-1}}+1-5[T(\frac{k-1}{5})-T(\frac{k-2}{5})]\\{y_k}={y_{k-1}}+T(\frac{k-1}{5})-T(\frac{k-2}{5})\end{array}\right.$T(a)表示非負實數(shù)a的整數(shù)部分,例如T(2.6)=2,T(0.2)=0.按此方案第2016棵樹種植點的坐標應為(1,404).

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

12.求y=3x+$\frac{4}{x}$(x<0)的最大值,并求y取最大值時相應的x的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

4.已知函數(shù)f(x)=5sinxcosx-5$\sqrt{3}$cos2x+$\frac{{5\sqrt{3}}}{2}$(x∈R).
(1)求f(x)的周期和最值;
(2)求f(x)的單調增區(qū)間;
(3)寫出f(x)的圖象的對稱軸方程和對稱中心坐標.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.定義在(-1,1)上的函數(shù)f(x)滿足下列條件:
①對任意x,y∈(-1,1),都有f(x)+f(y)=f($\frac{x+y}{1+x+y}$);
②當x∈(-1,0)時,有f(x)>0,求證:
(1)f(x)是奇函數(shù);
(2)f(x)是單調遞減函數(shù);
(3)f($\frac{1}{11}$)+f($\frac{1}{19}$)+…+f($\frac{1}{{{n^2}+5n+5}}$)>f($\frac{1}{3}$),其中n∈N*

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

1.已知f(x)=$\left\{{\begin{array}{l}{{a^x},x>1}\\{(4-\frac{a}{2})x+2,x≤1}\end{array}}$是R上的增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍( 。
A.[4,8 )B.(4,8)C.(1,8)D.(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

18.已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),當x≥0時,f(x+1)=$\frac{1}{f(x)}$.當x∈[0,1)時,f(x)=2x+1.給出下列命題:
①f(2013)+f(-2014)=$\frac{5}{2}$;             
②f(x)是定義域上周期為2的周期函數(shù);
③直線y=8x與函數(shù)y=f(x)圖象只有1個交點; 
④y=f(x)的值域為($\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$]∪[2,4)
其中正確命題的序號為:①③④.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

19.在△ABC中,內角A,B,C的對邊分別是a,b,c,若bsinB-asinA=$\frac{3}{2}$asinC,且△ABC的面積為a2sinB,則cosB=$\frac{1}{4}$.

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