【題目】在四棱錐中,平面平面,平面平面.

(Ⅰ)證明:平面;

(Ⅱ)若底面為矩形,,的中點(diǎn),,求直線與平面所成角的正弦值.

【答案】(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ).

【解析】

試題(Ⅰ)由題意平面,得到所以,同理可證,利用線面垂直的判定定理,即可證得平面;

(Ⅱ)分別以、所在方向?yàn)?/span>軸、軸、軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系,求得向量和平面的一個(gè)法向量為,利用向量的夾角公式,即可求解直線與平面所成的角的正弦值.

試題解析:

(Ⅰ)證法1:在平面內(nèi)過點(diǎn)作兩條直線,,

使得,.

因?yàn)?/span>,所以,為兩條相交直線.

因?yàn)槠矫?/span>平面,平面平面,平面,所以平面.所以.同理可證.又因?yàn)?/span>平面,平面,,所以平面.

證法2:在平面內(nèi)過點(diǎn),在平面內(nèi)過點(diǎn).

因?yàn)槠矫?/span>平面,平面平面平面,,所以平面.同理可證平面.而過點(diǎn)作平面的垂線有且僅有一條,所以重合.所以平面.所以,直線為平面與平面的交線.所以,直線與直線重合.所以平面.

(Ⅱ)如圖,分別以、、所在方向?yàn)?/span>軸、軸、軸的正方向,建立空間直角坐標(biāo)系.設(shè),則,,,.

的中點(diǎn),得;由,得.所以,.設(shè)平面的一個(gè)法向量為

,即.取,則,.所以.

所以 .

所以,直線與平面所成角的正弦值為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,學(xué)校課外閱讀興趣小組進(jìn)行每日一小時(shí)的“經(jīng)典名著”和“古詩詞”的閱讀活動(dòng). 根據(jù)調(diào)查,小明同學(xué)閱讀兩類讀物的閱讀量統(tǒng)計(jì)如下:

小明閱讀“經(jīng)典名著”的閱讀量(單位:字)與時(shí)間t(單位:分鐘)滿足二次函數(shù)關(guān)系,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示;

t

0

10

20

30

0

2700

5200

7500

閱讀“古詩詞”的閱讀量(單位:字)與時(shí)間t(單位:分鐘)滿足如圖1所示的關(guān)系.

1)請(qǐng)分別寫出函數(shù)的解析式;

2)在每天的一小時(shí)課外閱讀活動(dòng)中,小明如何分配“經(jīng)典名著”和“古詩詞”的閱讀時(shí)間,使每天的閱讀量最大,最大值是多少?

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【題目】如圖,四邊形是平行四邊形,,,,,.

1)求證:平面平面;

2)求直線與平面所成角的正弦值.

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【題目】近年來,共享單車已經(jīng)悄然進(jìn)入了廣大市民的日常生活,并慢慢改變了人們的出行方式.為了更好地服務(wù)民眾,某共享單車公司在其官方中設(shè)置了用戶評(píng)價(jià)反饋系統(tǒng),以了解用戶對(duì)車輛狀況和優(yōu)惠活動(dòng)的評(píng)價(jià).現(xiàn)從評(píng)價(jià)系統(tǒng)中選出條較為詳細(xì)的評(píng)價(jià)信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),車輛狀況的優(yōu)惠活動(dòng)評(píng)價(jià)的列聯(lián)表如下:

對(duì)優(yōu)惠活動(dòng)好評(píng)

對(duì)優(yōu)惠活動(dòng)不滿意

合計(jì)

對(duì)車輛狀況好評(píng)

對(duì)車輛狀況不滿意

合計(jì)

(1)能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過的前提下認(rèn)為優(yōu)惠活動(dòng)好評(píng)與車輛狀況好評(píng)之間有關(guān)系?

(2)為了回饋用戶,公司通過向用戶隨機(jī)派送騎行券.用戶可以將騎行券用于騎行付費(fèi),也可以通過轉(zhuǎn)贈(zèng)給友.某用戶共獲得了張騎行券,其中只有張是一元券.現(xiàn)該用戶從這張騎行券中隨機(jī)選取張轉(zhuǎn)贈(zèng)給好友,求選取的張中至少有張是一元券的概率.

參考數(shù)據(jù):

參考公式:,其中.

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(1)求h間關(guān)系的函數(shù)解析式;

(2)設(shè)從開始轉(zhuǎn)動(dòng),經(jīng)過t秒后到達(dá),求ht之間的函數(shù)關(guān)系式;

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