5.根據(jù)流程圖可得結(jié)果為( 。
A.61,4B.57,2C.49,16D.57,8

分析 由已知中的程序框圖,可知:該程序的功能是計(jì)算并輸出變量S,t的值,模擬程序的運(yùn)行過程,分析出各變量的變化情況,可得答案.

解答 解:第一次執(zhí)行循環(huán)體后,t=25=32,S=32+1=33,n=4,滿足循環(huán)的條件;
再次執(zhí)行循環(huán)體后,t=24=16,S=16+33=49,n=3,滿足循環(huán)的條件;
再次執(zhí)行循環(huán)體后,t=23=8,S=49+8=57,n=2,不滿足循環(huán)的條件;
退出循環(huán),
故輸出的S值為59,t為8.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是程序框圖,當(dāng)循環(huán)的次數(shù)不多,或有規(guī)律時(shí),常采用模擬循環(huán)的方法解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=x3-x2-2x+5,當(dāng)x∈[-1,2]時(shí),f(x)<m恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.設(shè)i為虛數(shù)單位,已知復(fù)數(shù)$z=\frac{1-i}{i}$,則z的共軛復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)表示的點(diǎn)位于( 。
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知O是銳角△ABC的外接圓圓心,$tanA=\frac{{\sqrt{2}}}{2}$,若$\frac{cosB}{sinC}\overrightarrow{AB}+\frac{cosC}{sinB}\overrightarrow{AC}=2m\overrightarrow{AO}$,則m的值為( 。
A.1B.$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$C.$\frac{{\sqrt{3}}}{6}$D.$\frac{{\sqrt{3}}}{12}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

20.如圖,D是△ABC邊AB上的一點(diǎn),△ACD內(nèi)接于圓O,且∠CAD=∠BCD,E是CD的中點(diǎn),BE的延長(zhǎng)線交AC于點(diǎn)F,證明:
(1)BC是圓O的切線;
(2)$\frac{{A{B^2}}}{{B{C^2}}}$=$\frac{AF}{CF}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.若α,β滿足-π≤α≤β≤$\frac{π}{2}$,則α-β的取值范圍為[-$\frac{3π}{2}$,0].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.討論下列函數(shù)的奇偶性.
(1)y=-3x3+x;       
(2)y=-x2+3.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.f(x)是定義在R上的奇函數(shù),且f(x-3)=f(x+3),當(dāng)0<x<3時(shí),f(x)=2-log2(x+2),則當(dāng)0<x<6時(shí),不等式(x-3)f(x)>0的解集是( 。
A.(0,2)∪(3,4)B.(0,2)∪(4,5)C.(2,3)∪(4,5)D.(2,3)∪(3,4)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{x+4,(x≤-1)}\\{{x}^{2},(-1<x<1)}\\{2x,(x≥1)}\end{array}\right.$,若f(m)=$\frac{1}{2}$,則m所有可能值的和為( 。
A.-$\frac{7}{2}$B.2C.-$\frac{13}{4}$D.0

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同步練習(xí)冊(cè)答案