如果命題“(p或q)”為假命題，則(    )

A．p、q均為真命題                            B．p、q均為假命題

C．p、q中至少有一個(gè)為真命題             D．p、q中至多有一個(gè)為真命題

C 

解析：本題考查了四種命題的關(guān)系以及“非”“否”等命題的判定．由于命題“(p或q)”為假命題，所以“p或q”為真命題，則p、q中至少有一個(gè)為真命題．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)命題p：函數(shù)y=lg（ax2-x+a）的定義域?yàn)镽．命題q：函數(shù)y=lg（x2-ax+1）的值域?yàn)镽．如果命題“p或q”為真命題，命題“p且q”為假命題，求實(shí)數(shù)a的范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)命題p：函數(shù)y=x2-（a+1）x-1在區(qū)間[-1，1]上單調(diào)遞減；命題q：函數(shù)y=ln（x2+ax+1）的定義域是R．如果命題p或q為真命題，p且q為假命題，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果命題“P或q”為真命題，命題“P且q”為假命題，那么（　　）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)命題p：函數(shù)f（x）=lg（ax2+2ax+2）的定義域?yàn)镽；命題q：不等式
2x+1
＜a+x對(duì)任意x≥-
1
2
均成立，如果命題p或q為真命題，命題p且q為假命題，求實(shí)數(shù)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)命題p：函數(shù)f（x）=x3-ax-1在區(qū)間[-1，1]上單調(diào)遞減；命題q：函數(shù)y=ln（x2+ax+1）的值域是R．如果命題p或q為真命題，p且q為假命題，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是（　�。�

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