【題目】已知長軸長為的橢圓C:的左、右焦點(diǎn)分別為F1、F2,且以F1、F2為直徑的圓與C恰有兩個公共點(diǎn).
(1)求橢圓C的方程;
(2)若經(jīng)過點(diǎn)F2的直線l與C交于M,N兩點(diǎn),且M,N關(guān)于原點(diǎn)O的對稱點(diǎn)分別為P,Q,求四邊形MNPQ面積的最大值.
【答案】(1)y2=1(2)2
【解析】
(1)由題意可得的值及,再由,,之間的關(guān)系求出,進(jìn)而求出橢圓的方程;
(2)由(1)可得右焦點(diǎn)的坐標(biāo),由題意可得直線的斜率不為0,設(shè)直線的方程與橢圓聯(lián)立求出兩根之和及兩根之積,由題意可得四邊形為平行四邊形,所以四邊形的面積等于一個三角形面積的4倍,求出三角形的面積,由均值不等式可得面積的最大值.
解:(1)由題意可得,且,又,所以可得,,
所以橢圓的方程為:;
(2)由(1)可得右焦點(diǎn),再由題意可得直線的斜率不為0,設(shè)直線的方程為,
設(shè),,,,聯(lián)立直線與橢圓的方程可得整理可得,所以,,
由題意可得四邊形為平行四邊形,
所以
,
當(dāng)且僅當(dāng)即時取等號,
所以四邊形面積的最大值為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知曲線的參數(shù)方程:(為參數(shù)),以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),以軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為.
(1)求曲線的普通方程;
(2)過曲線上一點(diǎn)作直線與曲線交于兩點(diǎn),中點(diǎn)為,,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的極值;
(2)若不等式恒成立,求的最小值(其中e為自然對數(shù)的底數(shù)).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國是世界嚴(yán)重缺水的國家,城市缺水問題較為突出,某市政府為了鼓勵居民節(jié)約用水,計劃在本市試行居民生活用水定額管理,即確定一個合理的居民月用水量標(biāo)準(zhǔn)(噸),用水量不超過的部分按平價收費(fèi),超過的部分按議價收費(fèi),為了了解全市民月用水量的分布情況,通過抽樣,獲得了100位居民某年的月用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)按照分成9組,制成了如圖所示的頻率分布直方圖.
(Ⅰ)若全市居民中月均用水量不低于3噸的人數(shù)為3.6萬,試估計全市有多少居民?并說明理由;
(Ⅱ)若該市政府?dāng)M采取分層抽樣的方法在用水量噸數(shù)為和之間選取7戶居民作為議價水費(fèi)價格聽證會的代表,并決定會后從這7戶家庭中按抽簽方式選出4戶頒發(fā)“低碳環(huán)保家庭”獎,設(shè)為用水量噸數(shù)在中的獲獎的家庭數(shù),為用水量噸數(shù)在中的獲獎家庭數(shù),記隨機(jī)變量,求的分布列和數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列的前n項(xiàng)和為且.?dāng)?shù)列為非負(fù)的等比數(shù)列,且滿足,.
(Ⅰ)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若數(shù)列的前n項(xiàng)和為,求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為比較甲,乙兩地某月時的氣溫,隨機(jī)選取該月中的天,將這天中時的氣溫數(shù)據(jù)(單位:℃)制成如圖所示的莖葉圖,考慮以下結(jié)論:①甲地該月時的平均氣溫低于乙地該月時的平均氣溫;②甲地該月時的平均氣溫高于乙地該月時的平均氣溫;③甲地該月時的氣溫的中位數(shù)小于乙地該月時的氣溫的中位數(shù);④甲地該月時的氣溫的中位數(shù)大于乙地該月時的氣溫的中位數(shù).其中根據(jù)莖葉圖能得到的正確結(jié)論的編號為( )
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐中,底面是直角梯形,∥,,是等邊三角形,側(cè)面底面,,,,點(diǎn)是棱上靠近點(diǎn)的一個三等分點(diǎn).
(1)求證:∥平面;
(2)設(shè)點(diǎn)是線段(含端點(diǎn))上的動點(diǎn),若直線與底面所成的角的正弦值為,求線段的長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在直三棱柱中ABC—A1B1C1,ABAC,AB=3,AC=4,B1CAC1.
(1)求AA1的長;
(2)試判斷在側(cè)棱BB1上是否存在點(diǎn)P,使得直線PC與平面AA1C1C所成角和二面角B—A1C—A的大小相等,并說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,,為橢圓上任意一點(diǎn),當(dāng)時,的面積為,且.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知直線經(jīng)點(diǎn),與橢圓交于不同的兩點(diǎn)、,且,求直線的方程.
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