18．執(zhí)行如圖所示的程序框圖，輸出的k值是（　�。�
A．3B．5C．7D．9

分析 模擬程序的運行，依次寫出每次循環(huán)得到的k，a，b的值，可得當(dāng)a=32，b=25時滿足條件a＞b，退出循環(huán)，輸出k的值為5．

解答 解：模擬程序的運行，可得
k=1，
k=3，a=8，b=9
不滿足條件a＞b，執(zhí)行循環(huán)體，k=5，a=32，b=25
滿足條件a＞b，退出循環(huán)，輸出k的值為5．
故選：B．

點評 本題主要考查了循環(huán)結(jié)構(gòu)的程序框圖的應(yīng)用，當(dāng)循環(huán)的次數(shù)不多或有規(guī)律時，常采用模擬執(zhí)行程序的方法解決，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．已知直線ax+by+c=0始終平分圓C：x2+y2-2x+4y-4=0（C為圓心）的周長，設(shè)直線l：（2a-b）x+（2b-c）y+（2c-a）=0，過點P（6，9）作l的垂線，垂足為H，則線段CH長度的取值范圍是[$\sqrt{2}，9\sqrt{2}$]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．命題“?x0∈R，x02-x0＞0”的否定是（　　）
A．?x∈R，x2-x＞0B．$?{x_0}∈R，{x_0}^2-{x_0}≤0$
C．?x∈R，x2-x≤0D．$?{x_0}∈R，{x_0}^2-{x_0}＜0$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．已知向量$\overrightarrow{AB}$=（1，5，-2），$\overrightarrow{BC}$=（3，1，2），$\overrightarrow{DE}$=（x，-3，6）．若DE∥平面ABC，則x的值是（　�。�
A．5B．3C．2D．-1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．給出下列三個命題：
①“若x2+2x-3≠0則x≠1”為假命題；
②若p∧q為假命題，則p、q均為假命題；
③命題p：?x∈R，2x＞0，則?p：?x∈R，2x≤0，
其中正確的個數(shù)是（　�。�
A．0B．1C．2D．3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．函數(shù)$f（x）=\frac{2x}{x-1}（x≥3）$的最大值為3．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

10．已知橢圓$C：\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1（a＞b＞0）$的離心率為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$，點（2，0）在橢圓C上．
（Ⅰ）求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程；
（Ⅱ）過點P（1，0）的直線（不與坐標(biāo)軸垂直）與橢圓交于A、B兩點，設(shè)點B關(guān)于x軸的對稱點為B'．直線AB'與x軸的交點Q是否為定點？請說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

7．函數(shù)y=$\frac{x+4}{\sqrt{x}}$的定義域是（0，+∞）；最小值是4．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

8．在△ABC中，已知sinA：sinB：sinC=3：5：7，則此三角形的最小內(nèi)角的余弦值等于$\frac{13}{14}$．

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