【題目】【2017北京豐臺5月綜合測試】已知函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時,求曲線在點(diǎn)處的切線方程;
(Ⅱ)證明:對于,在區(qū)間上有極小值,且極小值大于0.
【答案】(1)(2)見解析
【解析】
(Ⅰ)的定義域?yàn)?/span>,
因?yàn)?/span>,所以,所以.
因?yàn)?/span>,,
所以曲線在點(diǎn)處的切線方程為.
(Ⅱ)因?yàn)?/span>,所以在區(qū)間上是單調(diào)遞增函數(shù).
因?yàn)?/span>,,
所以,使得.
所以,;,,
故在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
所以有極小值.
因?yàn)?/span>,
所以.
設(shè),,
則,
所以,即在上單調(diào)遞減,所以,
即,所以函數(shù)的極小值大于0.
點(diǎn)睛:本題考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義以及函數(shù)的單調(diào)性與極值問題.函數(shù)y=f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù)的幾何意義,就是曲線y=f(x)在點(diǎn)P(x0,y0)處的切線的斜率,過點(diǎn)P的切線方程為:.求函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)P(x0,y0)處的切線方程與求函數(shù)y=f(x)過點(diǎn)P(x0,y0)的切線方程意義不同,前者切線有且只有一條,且方程為y-y0=f′(x0)(x-x0),后者可能不只一條.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知命題p:函數(shù) 在區(qū)間(m,m+1)上單調(diào)遞減,命題q:實(shí)數(shù)m滿足方程 表示的焦點(diǎn)在y軸上的橢圓.
(1)當(dāng)p為真命題時,求m的取值范圍;
(2)若命題“p且q”為假命題,“p或q”為真命題,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】建造一間地面面積為12m2的背面靠墻的豬圈,底面為長方形的豬圈正面的造價為120元/m2 , 側(cè)面的造價為80元/m2 , 屋頂造價為1120元.如果墻高3m,且不計(jì)豬圈背面的費(fèi)用,問怎樣設(shè)計(jì)能使豬圈的總造價最低,最低總造價是多少元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2017安徽阜陽二模】一企業(yè)從某生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取件產(chǎn)品,測量這些產(chǎn)品的某項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)值,得到的頻率分布直方圖如圖.
(1)估計(jì)該技術(shù)指標(biāo)值平均數(shù);
(2)在直方圖的技術(shù)指標(biāo)值分組中,以落入各區(qū)間的頻率作為取該區(qū)間值的頻率,若,則產(chǎn)品不合格,現(xiàn)該企業(yè)每天從該生產(chǎn)線上隨機(jī)抽取件產(chǎn)品檢測,記不合格產(chǎn)品的個數(shù)為,求的數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知向量 =(1,2), =(x,1);
(1)若( +2 )⊥(2 ﹣ )時,求x的值;
(2)若向量 與向量 的夾角為銳角,求x的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,若∠BAC=90°,AB=AC=AA1 , 則異面直線BA1與AC1所成的角等于( 。
A.30°
B.45°
C.60°
D.90°
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某通訊公司需要在三角形地帶OAC區(qū)域內(nèi)建造甲、乙兩種通信信號加強(qiáng)中轉(zhuǎn)站,甲中轉(zhuǎn)站建在區(qū)域BOC內(nèi),乙中轉(zhuǎn)站建在區(qū)域AOB內(nèi).分界線OB固定,且OB=(1+ )百米,邊界線AC始終過點(diǎn)B,邊界線OA、OC滿足∠AOC=75°,∠AOB=30°,∠BOC=45°.設(shè)OA=x(3≤x≤6)百米,OC=y百米.
(1)試將y表示成x的函數(shù),并求出函數(shù)y的解析式;
(2)當(dāng)x取何值時?整個中轉(zhuǎn)站的占地面積S△OAC最小,并求出其面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】【2017南通一模】(本題滿分16分)如圖,某機(jī)械廠要將長6m,寬2m的長方形鐵皮ABCD進(jìn)行裁剪。已知點(diǎn)F為AD的中點(diǎn),點(diǎn)E在邊BC上,裁剪時先將四邊形CDFE沿直線EF翻折到MNFE處(點(diǎn)C,D分別落在直線BC下方點(diǎn)M,N處,F(xiàn)N交邊BC于點(diǎn)P),再沿直線PE裁剪。
(1)當(dāng)時,試判斷四邊形MNPE的形狀,并求其面積;
(2)若使裁剪得到的四邊形MNPE面積最大,請給出裁剪方案,并說明理由。
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