某班級(jí)統(tǒng)計(jì)一次數(shù)學(xué)測(cè)試后的成績(jī)，并制成了如下的頻率分布表，根據(jù)該表估計(jì)該班級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)試平均分為(   )

分組




人數(shù)
5
15
20
10
頻率
0.1
0.3
0.4
0.2
（A） （B） （C） （D）

C

解析試題分析：∵要估計(jì)兩個(gè)班的平均分，∴可以認(rèn)為分?jǐn)?shù)是均勻分布的.
∴，
故選.
考點(diǎn)：頻率分布表

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

由變量與相對(duì)應(yīng)的一組數(shù)據(jù)、、、、
得到的線性回歸方程為，則（    ）

A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是（   ）

A．若分類(lèi)變量和的隨機(jī)變量的觀測(cè)值越大，則“與相關(guān)”的可信程度越小
B．對(duì)于自變量和因變量，當(dāng)取值一定時(shí)，的取值具有一定的隨機(jī)性，，間的這種非確定關(guān)系叫做函數(shù)關(guān)系
C．相關(guān)系數(shù)越接近1，表明兩個(gè)隨機(jī)變量線性相關(guān)性越弱
D．若分類(lèi)變量與的隨機(jī)變量的觀測(cè)值越小，則兩個(gè)分類(lèi)變量有關(guān)系的把握性越小

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

甲、乙兩名同學(xué)在5次數(shù)學(xué)考試中，成績(jī)統(tǒng)計(jì)用莖葉圖表示如圖所示，若甲、乙兩人的平均成績(jī)分別用、表示，則下列結(jié)論正確的是(　　)

A．，且甲比乙成績(jī)穩(wěn)定 B．，且乙比甲成績(jī)穩(wěn)定
C．，且甲比乙成績(jī)穩(wěn)定 D．，且乙比甲成績(jī)穩(wěn)定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

在研究打酣與患心臟病之間的關(guān)系中，通過(guò)收集數(shù)據(jù)、整理分析數(shù)據(jù)得“打酣與患心臟病有關(guān)”的結(jié)論，并且有以上的把握認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是成立的。下列說(shuō)法中正確的是（   ）

A．100個(gè)心臟病患者中至少有99人打酣
B．1個(gè)人患心臟病，那么這個(gè)人有99%的概率打酣
C．在100個(gè)心臟病患者中一定有打酣的人
D．在100個(gè)心臟病患者中可能一個(gè)打酣的人都沒(méi)有

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

若樣本的頻率分布直方圖中一共有個(gè)小矩形，中間一個(gè)小矩形的面積等于其余個(gè)小矩形面積和的，且樣本容量為160，則中間一組的頻數(shù)是(　　)

A．32B．20C．40D．25

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

通過(guò)某雷達(dá)測(cè)速點(diǎn)的機(jī)動(dòng)車(chē)的時(shí)速頻率分布直方圖如圖所示，則通過(guò)該測(cè)速點(diǎn)的機(jī)動(dòng)車(chē)的時(shí)速超過(guò)60的概率是(     )

A．0.038B．0.38C．0.028D．0.28

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

已知回歸直線斜率的估計(jì)值為1.23,樣本點(diǎn)的中心為點(diǎn)(4,5),則回歸直線的方程為(　　)

A．=1.23x+4
B．=1.23x+5
C．=1.23x+0.08
D．=0.08x+1.23

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：單選題

某連隊(duì)身高符合國(guó)慶閱兵標(biāo)準(zhǔn)的士兵共有45人,其中18歲～19歲的士兵有15人,20歲～22歲的士兵有20人,23歲以上的士兵有10人,若該連隊(duì)有9個(gè)參加閱兵的名額,如果按年齡分層選派士兵,那么,該連隊(duì)年齡在23歲以上的士兵參加閱兵的人數(shù)為(　　)

A．5 B．4 C．3 D．2 

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同步練習(xí)冊(cè)答案