8.設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,已知S2=6,an+1=4Sn+1,n∈N*
(I)求通項(xiàng)an
(Ⅱ)設(shè)bn=an-n-4,求數(shù)列{|bn|}的前n項(xiàng)和Tn

分析 (I)利用已知條件和變形等式an=4Sn-1+1推知數(shù)列{an}是等邊數(shù)列,根據(jù)等比數(shù)列的通項(xiàng)公式進(jìn)行解答;
(Ⅱ)利用(I)中的通項(xiàng)公式推知{|bn|}的通項(xiàng)公式.然后由分組求和法來(lái)求數(shù)列{|bn|}的前n項(xiàng)和Tn

解答 解:(I)∵an+1=4Sn+1,①
∴當(dāng)n≥2時(shí),an=4Sn-1+1,②
由①-②,得
an+1-an=4(Sn-Sn-1)=4an(n≥2),
∴當(dāng)n≥2時(shí),an+1=5an(n≥2),
∴$\frac{{a}_{n+1}}{{a}_{n}}$=5.
∵S2=6,an+1=4Sn+1,n∈N*
∴$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}+{a}_{2}=6}\\{{a}_{2}=4{a}_{1}+1}\end{array}\right.$,
解得$\left\{\begin{array}{l}{{a}_{1}=1}\\{{a}_{2}=5}\end{array}\right.$,
∴$\frac{{a}_{2}}{{a}_{1}}$=5,
∴數(shù)列{an}是首項(xiàng)a1=1,公比為5的等邊數(shù)列,
∴an=5n-1
(Ⅱ)由題意知|bn|=|5n-1-n-4|,n∈N*
易知,當(dāng)n≤2時(shí),5n-1<n+4;當(dāng)n≥3時(shí),5n-1>n+4.
∴當(dāng)n≤2時(shí),|bn|=n+4-5n-1
當(dāng)n≥3時(shí),|bn|=5n-1-(n+4),
∴T1=b1=4,T2=b1+b2=5.
當(dāng)n≥3時(shí),Tn=T2+b2+b3+…+bn
=5+[52-(3+4)+[52-(4+4)]+…+[5n-1-(n+4)]
=5+(52+53+…+5n-1)-[(3+4)+(4+4)+…+(n+4)]
=5+$\frac{{5}^{2}(1-{5}^{n-2})}{1-5}$-$\frac{(n-2)(7+n+4)}{2}$
=$\frac{{5}^{n}-2{n}^{2}-18n+39}{4}$.
又∵T1=4不滿足上式,T2=5滿足上式,
∴Tn=$\left\{\begin{array}{l}{4,(n=1)}\\{\frac{{5}^{n}-2{n}^{2}-18n+39}{4},n≥2,n∈{N}^{+}}\end{array}\right.$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查數(shù)列的通項(xiàng)公式的求法,考查數(shù)列的前n項(xiàng)和的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意等比數(shù)列的定義的靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.函數(shù)f(x)=3x+x3-2在區(qū)間(0,1)內(nèi)的零點(diǎn)個(gè)數(shù)是( 。
A.0B.1C.2D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.近年來(lái)青海玉樹(shù)多次發(fā)生地震,給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)了不少災(zāi)難,其中以2010年4月1號(hào)的7.1級(jí)地震和2016年10月17號(hào)的6.2級(jí)地震帶來(lái)的災(zāi)難較大;早在20世紀(jì)30年代,美國(guó)加州理工學(xué)院的地震物理學(xué)家里克特就制定了我們常說(shuō)的里氏震級(jí)M,其計(jì)算公式為M=lgA-lgA0(其中A是被測(cè)地震的最大振幅,A0是“標(biāo)準(zhǔn)地震”的振幅),那么7.1級(jí)地震的最大振幅是6.2級(jí)地震的最大振幅的100.9倍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示的函數(shù)F(x)的圖象,由指數(shù)函數(shù)f(x)=ax與冪函數(shù)g(x)=xb“拼接”而成.
(1)求F(x)的解析式;
(2)比較ab與ba的大。
(3)已知(m+4)-b<(3-2m)-b,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.已知向量$\overrightarrow{a}$=(m,m-1),$\overrightarrow$=(2,1),且$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow$,則|$\overrightarrow{a}$|=$\frac{\sqrt{5}}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.命題“?x0∈(0,+∞),使lnx0=x0-2”的否定是( 。
A.?x∈(0,+∞),lnx≠x-2B.?x∉(0,+∞),lnx=x-2
C.?x0∈(0,+∞),使lnx0≠x0-2D.?x0∉(0,+∞),lnx0=x0-2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.函數(shù)y=(x3-x)e|x|的圖象大致是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.若數(shù)列{an2}是等差數(shù)列,則稱(chēng)數(shù)列{an}為“等方差數(shù)列”,給出以下判斷:
①常數(shù)列是等方差數(shù)列;
②若數(shù)列{an}是等方差數(shù)列,則數(shù)列{an2}是等差數(shù)列;
③若數(shù)列{an}是等方差數(shù)列,則數(shù)列{an2}是等方差數(shù)列;
④若數(shù)列{an}是等方差數(shù)列,則數(shù)列{a2n}也是等方差數(shù)列,
其中正確的序號(hào)有(  )
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.無(wú)窮等比數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=3×(-$\frac{1}{2}$)n-1,則其所有項(xiàng)的和為2.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案