【題目】已知函數(shù),.
(1)若函數(shù)為偶函數(shù),求實(shí)數(shù)的值;
(2)若,,且函數(shù)在上是單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)的值;
(3)若,若當(dāng)時(shí),總有,使得,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
【答案】(1);(2);(3).
【解析】
(1)直接利用偶函數(shù)的定義解得m;
(2)由最高點(diǎn)的坐標(biāo),求得,再利用單調(diào)性得,求得的值.
(3)設(shè)函數(shù)的值域?yàn)?/span>,的值域?yàn)?/span>,由題意和子集的定義,得,得到不等式恒成立,兩邊分別分離參數(shù)m,得到m的范圍.
解:(1)設(shè),則
由于是偶函數(shù),所以對(duì)任意,成立.
即 恒成立.
即 恒成立,
所以 ,解得 .
所以所求實(shí)數(shù)的值是 .
(2)由,
得,即
當(dāng)時(shí), ,
因?yàn)?/span>在區(qū)間的單調(diào)遞增,所以,再由題設(shè)得
所以.
(3)設(shè)函數(shù)在上的值域?yàn)?/span>,在上的值域?yàn)?/span>,
由題意和子集的定義,得.
當(dāng)時(shí),,.
所以當(dāng)時(shí),不等式恒成立,
由恒成立,得,
由恒成立,得,
綜上,實(shí)數(shù)的取值范圍為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有下列命題:①若,則;②若,則存在唯一實(shí)數(shù),使得;③若,則;④若,且與的夾角為鈍角,則;⑤若平面內(nèi)定點(diǎn)滿(mǎn)足,則為正三角形.其中正確的命題序號(hào)為 ________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)()在同一半周期內(nèi)的圖象過(guò)點(diǎn), , ,其中為坐標(biāo)原點(diǎn), 為函數(shù)圖象的最高點(diǎn), 為函數(shù)的圖象與軸的正半軸的交點(diǎn), 為等腰直角三角形.
(1)求的值;
(2)將繞原點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)角,得到,若點(diǎn)恰好落在曲線(xiàn)()上(如圖所示),試判斷點(diǎn)是否也落在曲線(xiàn)()上,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知橢圓:的短軸長(zhǎng)為,離心率為,直線(xiàn):與橢圓交于不同的兩點(diǎn),,為橢圓的左頂點(diǎn).
(1)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)當(dāng)的面積為時(shí),求的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù), .
(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極小值;
(2)討論函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù);
(3)若對(duì)任意的, 恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知曲線(xiàn):(為參數(shù))和曲線(xiàn):(為參數(shù)).
(1)化,的方程為普通方程,并說(shuō)明它們分別表示什么曲線(xiàn);
(2)若上的點(diǎn)對(duì)應(yīng)的參數(shù)為,為上的動(dòng)點(diǎn),求中點(diǎn)到直線(xiàn):(為參數(shù))距離的最小值及此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(,且),且.
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)判斷函數(shù)的奇偶性并證明
(3)若函數(shù)有零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列五個(gè)命題不正確的是________.
①若等比數(shù)列的公比,則數(shù)列單調(diào)遞增.
②常數(shù)列既是等差數(shù)列又是等比數(shù)列.
③在中,角ABC所對(duì)的邊分別為a,b,c,若則且.
④在中,若,則為銳角三角形.
⑤等比數(shù)列的前n項(xiàng)和為,對(duì)任意正整數(shù)m,則,,,…仍成等比數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)已知函數(shù),其中,求函數(shù)的圖象恰好經(jīng)過(guò)第一、二、三象限的概率;
(2)某校早上8:10開(kāi)始上課,假設(shè)該校學(xué)生小張與小王在早上7:30~8:00之間到校,且每人到該時(shí)間段內(nèi)到校時(shí)刻是等可能的,求兩人到校時(shí)刻相差10分鐘以上的概率.
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