已知向量數(shù)學(xué)公式=(cosθ,sinθ),數(shù)學(xué)公式=(cos2θ,sin2θ),數(shù)學(xué)公式=(-1,0),數(shù)學(xué)公式=(0,1).
(1)求證:數(shù)學(xué)公式⊥(數(shù)學(xué)公式+數(shù)學(xué)公式) (其中θ≠kπ);
(2)設(shè)f(θ)=數(shù)學(xué)公式•(數(shù)學(xué)公式-數(shù)學(xué)公式),且θ∈(0,π),求f(θ)的值域.

解(1)∵=cosθcos2θ+sinθsin2θ-cosθ
=cos(2θ-θ)-cosθ=0,

(2)
f(θ)=
=cosθ-sinθ=
∵θ∈(0,π),
∴θ+),
∴cos(θ+
∴f(θ)的值域?yàn)閇-,1)
分析:(1)利用向量的數(shù)量積公式求出,利用向量垂直的常用條件得到證明.
(2)利用向量的數(shù)量積公式求出f(θ),將f(θ)化簡(jiǎn),利用三角函數(shù)的有界性求出其值域.
點(diǎn)評(píng):平面向量與三角函數(shù)的結(jié)合的試題中,向量一般都是轉(zhuǎn)化的工具,然后利用三角函數(shù)的公式及性質(zhì)進(jìn)行求解,正弦定理與余弦定理是用來(lái)解三角形的常用工具,還考查了基本不等式在求最值中的應(yīng)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(cosα,sinα),
b
=(cosβ,sinβ),
c
=(1,7sinα),且0<β<α<
π
2
.若
a
b
=
13
14
,
a
c

(1)求β的值;
(2)求cos(2α-
1
2
β)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(cosθ,sinθ),向量
b
=(
3
,1
),且
a
b
,則tanθ的值是( 。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(cosωx,sinωx),
b
=(cosωx,
3
cosωx),其中(0<ω<2).函數(shù),f(x)=
a
b
-
1
2
其圖象的一條對(duì)稱(chēng)軸為x=
π
6

(I)求函數(shù)f(x)的表達(dá)式及單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)在△ABC中,a、b、c分別為角A、B、C的對(duì)邊,S為其面積,若f(
A
2
)
=1,b=1,S△ABC=
3
,求a的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•昌平區(qū)二模)已知向量
a
=(cosθ,sinθ),
b
=(
3
,-1
),-
π
2
≤θ≤
π
2

(Ⅰ)當(dāng)
a
b
時(shí),求θ的值;
(Ⅱ)求|
a
+
b
|的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(cosα,sinα),
b
=(cosβ,sinβ),若|
a
-
b
|=
2
,則
a
b
的夾角為( 。
A、60°B、90°
C、120°D、150°

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