精英家教網(wǎng)如圖1,在直角梯形ABCP中,AP∥BC,AP⊥AB,AB=BC=
12
AP=2
,D是AP的中點(diǎn),E,F(xiàn),G分別為PC、PD、CB的中點(diǎn),將△PCD沿CD折起,使得PD⊥平面ABCD,如圖2.
(Ⅰ)求三棱椎D-PAB的體積;
(Ⅱ)求證:AP∥平面EFG;
(Ⅲ)求二面角G-EF-D的大。
分析:(Ⅰ)根據(jù)要求的三棱錐的體積與已知底面和高的三棱錐的體積相等,寫出體積的表示式,得到結(jié)果.
(Ⅱ)建立坐標(biāo)系,寫出要用的點(diǎn)的坐標(biāo),進(jìn)而寫出向量,設(shè)出平面的法向量,求出法向量,根據(jù)法向量與直線的方向向量垂直,得到線面平行.
(Ⅲ)兩個(gè)平面的法向量一個(gè)已經(jīng)求出,另一個(gè)在圖形中存在,這樣根據(jù)兩個(gè)平面的法向量所成的角,得到兩個(gè)平面的二面角.
解答:精英家教網(wǎng)解:(Ⅰ)VD-PAB=VP-DAB=
1
3
S△ABD•PD=
1
3
×
1
2
×2×2×2=
4
3

(Ⅱ)證明:如圖以D為原點(diǎn),以
DA
DC
,
DP
為方向向量建立空間直角坐標(biāo)系D-xyz.
則有關(guān)點(diǎn)及向量的坐標(biāo)為:
P(0,0,2),C(0,2,0),G(1,2,0),
E(0,1,1),F(xiàn)(0,0,1),A(2,00).
AP
=(-2,0,2),
EF
=(0,-1,0),
EG
=(1,1,-1)

設(shè)平面EFG的法向量為
n
=(x,y,z)
n
EF
=0
n
EG
=0
?
-y=0
x+y-z=0
?
x=z
y=0
.取
n
=(1,0,1)

n
AP
=1×(-2)+0×0+1×2=0
,∴
n
AP
,
又AP?平面EFG.∴AP∥平面EFG
(Ⅲ)由已知底面ABCD是正方形∴AD⊥DC,又∵PD⊥面ABCD∴AD⊥PD
又PD∩CD=D∴AD⊥平面PCD,∴向量
DA
是平面PCD的一個(gè)法向量,
DA
=(2,0,0)
平面EFG的法向量為
n
=(1,0,1)
cos?
DA
,
n
>=
DA
n
|
DA
|•|
n
|
=
2
2
2
=
2
2

結(jié)合圖知二面角G-EF-D的平面角為450
點(diǎn)評(píng):本題考查立體幾何的綜合題目,本題解題的關(guān)鍵是建立坐標(biāo)系,把一些理論性的證明轉(zhuǎn)化成運(yùn)算,降低了題目的難度.
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如圖1,在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,CD∥AB,AB=4,AD=CD=2,M為線段AB的中點(diǎn).將△ADC沿AC折起,使平面ADC⊥平面ABC,得到幾何體D-ABC,如圖2所示.
(Ⅰ)求證:BC⊥平面ACD;
(Ⅱ)求二面角A-CD-M的余弦值.
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(2013•肇慶二模)如圖1,在直角梯形ABCD中,已知AD∥BC,AD=AB=1,∠BAD=90°,∠BCD=45°,AE⊥BD.將△ABD沿對(duì)角線BD折起(圖2),記折起后點(diǎn)A的位置為P且使平面PBD⊥平面BCD.
(1)求三棱錐P-BCD的體積;
(2)求平面PBC與平面PCD所成二面角的平面角的大。

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(2013•海淀區(qū)二模)如圖1,在直角梯形ABCD中,∠ABC=∠DAB=90°,∠CAB=30°,BC=2,AD=4.把△DAC沿對(duì)角線AC折起到△PAC的位置,如圖2所示,使得點(diǎn)P在平面ABC上的正投影H恰好落在線段AC上,連接PB,點(diǎn)E,F(xiàn)分別為線段PA,PB的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:平面EFH∥平面PBC;
(Ⅱ)求直線HE與平面PHB所成角的正弦值;
(Ⅲ)在棱PA上是否存在一點(diǎn)M,使得M到P,H,A,F(xiàn)四點(diǎn)的距離相等?請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•韶關(guān)二模)如圖1,在直角梯形ABCD中,∠ADC=90°,CD∥AB,AD=CD=
12
AB=2
,點(diǎn)E為AC中點(diǎn),將△ADC沿AC折起,使平面ADC⊥平面ABC,得到幾何體D-ABC,如圖2所示.
(1)求證:DA⊥BC;
(2)在CD上找一點(diǎn)F,使AD∥平面EFB;
(3)求點(diǎn)A到平面BCD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖1,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠A=90°,AB=2,CD=6,AD=3,E為CD上一點(diǎn),且DE=4,過E作EF∥AD交BC于F現(xiàn)將△CEF沿EF折起到△PEF,使∠PED=60°,如圖2.
(Ⅰ)求證:PE⊥平面ADP;
(Ⅱ)求異面直線BD與PF所成角的余弦值;
(Ⅲ)在線段PF上是否存在一點(diǎn)M,使DM與平在ADP所成的角為30°?若存在,確定點(diǎn)M的位置;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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