執(zhí)行如圖的程序框圖，輸出的A為                 
2047

試題分析：分析程序中各變量、各語句的作用，再根據(jù)流程圖所示的順序，可知：該程序的作用是程序框圖的功能是求數(shù)列{an}的第11項(xiàng)，其中an=2n-1．
解：該程序框圖的功能是求數(shù)列{an}的第11項(xiàng)，而數(shù)列{an}滿足a1=1，an=2an-1+1，，∵an+1=2an-1+2，∴{an+1}是以2為公式，以2為首項(xiàng)的等比數(shù)列，∴an=2n-1，∴a11=211-1=2047．故填寫2047
點(diǎn)評(píng)：利用程序計(jì)算數(shù)列的第n項(xiàng)的值，關(guān)鍵是根據(jù)已知條件和框圖求出數(shù)列的通項(xiàng)公式，然后轉(zhuǎn)化為一個(gè)數(shù)列問題，將n代入通項(xiàng)公式求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分13分）如下圖，給出了一個(gè)程序框圖,其作用是輸入的值,輸出相應(yīng)的的值，
（I）請(qǐng)指出該程序框圖所使用的邏輯結(jié)構(gòu)；
（Ⅱ）若視為自變量，為函數(shù)值，試寫出函數(shù)的解析式；
（Ⅲ）若要使輸入的的值與輸出的的值相等,則輸入的值的集合為多少？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知， 由如右程序框圖輸出的（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右圖給出一個(gè)算法的程序框圖，該程序框圖的功能是（  ）
A．求輸出a,b,c三數(shù)的最大數(shù)
B．求輸出a,b,c三數(shù)的最小數(shù)
C．將a,b,c按從小到大排列
D．將a,b,c按從大到小排列

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

讀下面的流程圖，若輸入的值為－7時(shí)，輸出的結(jié)果是____   ____

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

已知某算法的流程圖如下圖所示，則輸出的結(jié)果是             ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是一個(gè)算法的流程圖，則輸出的值是        .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

如果執(zhí)行右面的程序框圖，輸入正整數(shù)n=5，m=4，那么輸出的p等于（   ）
A．5B．10
C．20D．120

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

閱讀下圖所示的程序框圖，運(yùn)行相應(yīng)的程序，輸出的i值等于(　　)
A．2B．3C．4D．5

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