設(shè)函數(shù).(1)在區(qū)間上畫出函數(shù)的圖像;

(2)設(shè)集合. 試判斷集合之間的關(guān)系,并給出證明;

(3)當(dāng)時,求證:在區(qū)間上,的圖像位于函數(shù)圖像的上方.

[解](1)如右圖。             

      (2)方程的解分別是,由于上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,因此

.                   

    由于

(3)解:當(dāng)時,.

    

       . 又,

       ①  當(dāng),即時,取,

       .

       ,     則.                

       ②  當(dāng),即時,取,    .

    由 ①、②可知,當(dāng)時,,.

    因此,在區(qū)間上,的圖像位于函數(shù)圖像的上方.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•天津)已知函數(shù)f(x)=
1
3
x3+
1-a
2
x2-ax-a,x∈R,其中a>0.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間(-2,0)內(nèi)恰有兩個零點,求a的取值范圍;
(3)當(dāng)a=1時,設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間[t,t+3]上的最大值為M(t),最小值為m(t).記g(t)=M(t)-m(t),求函數(shù)g(t)在區(qū)間[-3,-1]上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省高三年級12月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)

(1)在區(qū)間上畫出函數(shù)的圖象 ;

(2)設(shè)集合. 試判斷集合之間的關(guān)系,并給出證明.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省高三年級12月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)

(1)在區(qū)間上畫出函數(shù)的圖象 ;

(2)設(shè)集合. 試判斷集合之間的關(guān)系,并給出證明.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆山東省臨沂市高三9月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)函數(shù)

(1)在區(qū)間上畫出函數(shù)的圖象 ;

(2)設(shè)集合. 試判斷集合之間

的關(guān)系,并給出證明 ;

(3)當(dāng)時,求證:在區(qū)間上,的圖象位于函數(shù)圖象的上方.

    

                                     

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆江蘇省淮安市高一第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題

(本題滿分16分)設(shè)函數(shù)

(1)在區(qū)間上畫出函數(shù)的圖象;

(2)根據(jù)圖象寫出該函數(shù)在上的單調(diào)增區(qū)間;

(3)方程在區(qū)間有兩個不同的實數(shù)根,求的取值范圍.

 

 

 

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