下列給出的賦值語句中正確的是    (    )

A．3=A B．M=—M C．B=A=2 D．x+y=0

B

解析試題分析：賦值語句的形式是將的值復(fù)制給，等號左邊為一個變量
考點：程序語言
點評：正確理解賦值語句的含義：是將的值復(fù)制給，B項是將復(fù)制給

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

閱讀程序框圖，運行相應(yīng)的程序，則輸出的值為（    ）

A．3 B．4 C．5 D．6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如圖是一個算法程序框圖，當(dāng)輸入的值為3時，
輸出的結(jié)果恰好是，則空白框處的關(guān)系式可以是

A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

如果執(zhí)行如圖所示的框圖，輸入Ｎ＝10,　則輸出的數(shù)等于（　　　）

A．25B．35C．45D．55

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

某程序框圖如圖所示，該程序框圖的功能是    (　)

A．求輸出a,b,c三數(shù)的最大數(shù)
B．求輸出a,b,c三數(shù)的最小數(shù)
C．將a,b,c按從小到大排列
D．將a,b,c按從大到小排列

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

閱讀右邊的程序框圖，運行相應(yīng)的程序，輸出的結(jié)果為

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

若右邊的程序框圖輸出的是，則條件①可為

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

已知程序框圖如圖所示，則該程序框圖的功能是（  ）

A．求數(shù)列的前10項和
B．求數(shù)列的前10項和
C．求數(shù)列的前11項和
D．求數(shù)列的前11項和

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題

右圖給出的是計算的值的一個程序框圖，其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是 （   ）

A． B． C． D．

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