．高三⑴班共有56人，學(xué)號(hào)依次為，現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的辦法抽取一個(gè)容量為4的樣本，已知學(xué)號(hào)為的同學(xué)在樣本中，那么還有一個(gè)同學(xué)的學(xué)號(hào)應(yīng)為。
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根據(jù)系統(tǒng)抽樣的定義將56人按順序分成4組，每組14人，則1至14號(hào)為第一組，15至28號(hào)為第二組，29號(hào)至42號(hào)為第三組，43號(hào)至56號(hào)為第四組。而學(xué)號(hào)6,34,48分別是第一、三、四組的第6個(gè)人，所以還有一個(gè)同學(xué)應(yīng)該是15+6-1=20號(hào)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某市有高中生3萬(wàn)人，其中女生4千人．為調(diào)查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，采用分層抽樣的方法抽取一個(gè)容量為150人的樣本，則樣本中女生的數(shù)量為　　　　

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如右下圖是向陽(yáng)中學(xué)籌備2011年元旦晚會(huì)舉辦的選拔主持人大賽上，七位評(píng)委為某選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉統(tǒng)計(jì)圖，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，所剩數(shù)據(jù)的平均數(shù)和方差分別為（   ）
A．84，4．84B．84，1．6 C．85，1．6D．85，8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某校高中生共有2000人，其中高一年級(jí)560人，高二年級(jí)640人，高三年級(jí)800人，現(xiàn)采取分層抽樣抽取容量為100的樣本，那么高二年級(jí)應(yīng)抽取的人數(shù)為     人。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

倡導(dǎo)綠色天津，崇尚健康生活。為打造綠色天津，某林業(yè)部門引進(jìn)一批小葉榕、松柏、梧桐三種樹苗，其數(shù)量之比為2:3:5 ，現(xiàn)用分層抽樣方法抽出一個(gè)容量為的樣本，如果抽出的樣本中小葉榕樹苗有80棵，那么此樣本的容量          。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（12分）某班同學(xué)利用暑期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，對(duì)歲的人群隨機(jī)抽取人進(jìn)行了一次生活習(xí)慣是否符合低碳觀念的調(diào)查，若生活習(xí)慣符合低碳觀念的稱為“低碳族”，否則稱為“非低碳族”，得到如下統(tǒng)計(jì)表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖：

（Ⅰ）補(bǔ)全頻率分布直方圖并求、、的值；
（Ⅱ）從年齡段在的“低碳族”中采用分層抽樣法抽取人參加戶外低碳體驗(yàn)活動(dòng)，其中選取人作為領(lǐng)隊(duì)，求選取的名領(lǐng)隊(duì)中恰有1人年齡在歲的概率。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某學(xué)校有教師人，其中高級(jí)教師人，中級(jí)教師人，初級(jí)教師人. 現(xiàn)按職稱分層抽樣選出
名教師參加教工代表大會(huì),則選出的高、中、初級(jí)教師的人數(shù)分別為（   ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一企業(yè)生產(chǎn)不同型號(hào)的水泥19500袋，它們來(lái)自甲、乙、丙三條不同的生產(chǎn)線，為了檢查這批水泥的質(zhì)量，決定采用分層抽樣的方法進(jìn)行檢測(cè)。已知甲、乙、丙生產(chǎn)線抽取的個(gè)數(shù)組成一個(gè)等差數(shù)列，則乙生產(chǎn)線生產(chǎn)了＿＿＿＿袋水泥。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)學(xué)校高三年級(jí)共有學(xué)生200人，其中男生有120人，女生有80人，為了調(diào)查高三復(fù)習(xí)狀況，用分層抽樣的方法從全體高三學(xué)生中抽取一個(gè)容量為25的樣本，應(yīng)抽取女生的人數(shù)為（      ）
A．20B． 15C．12D．10

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