【題目】已知的三內(nèi)角分別為,向量, ,記函數(shù),
(1)若,求的面積;
(2)若關(guān)于的方程有兩個不同的實數(shù)解,求實數(shù)的取值范圍.
【答案】(1);(2)
【解析】
試題(1)由數(shù)量積的坐標(biāo)運算,將表示為,然后利用,將其轉(zhuǎn)換為關(guān)于的一元函數(shù),并將其變形為,計算的范圍,又,從而可求出的值,進而確定,從而可求的面積;(2) 方程有兩個不同的實數(shù)解,即函數(shù)()的圖象和直線有兩個不同的交點,為了便于畫圖象,可設(shè),這樣只需畫的圖象和即可,從圖象觀察,可得實數(shù)的取值范圍.
(1)由
即,
又因為,所以代入上式得,
由,得,
又,所以,且5分
也所以,即,從而為正三角形,
所以8分
(2)由(1)知,令,
則方程有兩個不同的實數(shù)解等價于在上有兩上不同實根,作出草圖如右,
可知當(dāng)或時,直線與曲線
有兩個交點,符合題意,故實數(shù)的取值范圍為
. 12分
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在四棱錐S ABCD中,平面SAD⊥平面ABCD.四邊形ABCD為正方形,
(1)求證:CD⊥平面SAD.
(2)若SA=SD,點M為BC的中點,在棱SC上是否存在點N,使得平面DMN⊥平面ABCD?若存在,請說明其位置,并加以證明;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=4cosθ,以極點為原點,極軸為x軸正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,設(shè)直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)).
(1)求曲線C的直角坐標(biāo)方程與直線l的普通方程;
(2)設(shè)曲線C與直線l相交于P、Q兩點,以PQ為一條邊作曲線C的內(nèi)接矩形,求該矩形的面積.
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【題目】如圖,設(shè)拋物線C1:y2=4mx(m>0)的準(zhǔn)線與x軸交于F1 , 焦點為F2;以F1 , F2為焦點,離心率e=的橢圓C2與拋物線C1在x軸上方的交點為P,延長PF2交拋物線于點Q,M是拋物線C1上一動點,且M在P與Q之間運動.
當(dāng)m=1時,求橢圓C2的方程;
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【題目】對于函數(shù),下列說法正確的是____________.
①函數(shù)的定義域為;
②函數(shù)為奇函數(shù);
③函數(shù)的值域為;
④函數(shù)在定義域上為增函數(shù);
⑤對于,均有.
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【題目】如圖所示,在四棱錐中,底面ABCD是正方形,AC與BD交于點O,底面ABCD,F(xiàn)為BE的中點,.
(1)求證:平面ACF;
(2)求BE與平面ACE的所成角的正切值;
(3)在線段EO上是否存在點G,使CG平面BDE ?若存在,求出EG:EO的值,若不存在,請說明理由.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=cosx(sinx+cosx)﹣ .
(1)若0<α< , 且sinα= , 求f(α)的值;
(2)求函數(shù)f(x)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了研究某藥品的療效,選取若干名志愿者進行臨床試驗,所有志愿者的舒張壓數(shù)據(jù)(單位:kPa)的分組區(qū)間為[12,13),[13,14),[14,15),[15,16),[16,17],將其按從左到右的順序分別編號為第一組,第二組,,第五組,右圖是根據(jù)試驗數(shù)據(jù)制成的頻率分布直方圖,已知第一組與第二組共有20人,第三組中沒有療效的有6人,則第三組中有療效的人數(shù)為( )
A. 6 B. 8 C. 12 D. 18
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè),函數(shù),函數(shù).
(1)討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng)時,不等式恒成立,求的最小值.
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