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設的圖象畫在同一個直角坐標系中，不可能正確的是（   ）

D.

解析試題分析：A選項中像二次函數圖像的當做導函數，則可知導函數的值大于或等于零，所以原函數函數是遞增的.即A選項正確.B選項把遞增的那支作為導函數可知，導函數小于零，所以原函數的遞減.所以B選項正確.選項C類似選項A.對于選項D.若x軸上方的做導函數，則可知導函數大于或等于零，所以原函數遞增.即另一只不符合.若x軸下方的為導函數則可知，導函數小于或等于零，所以原函數遞減.另一只也不符合.故選D.本題考察的知識點是學會看懂導函數圖像.關注導函數的正負與函數的單調性的關系.
考點：1.導函數圖像的正負的含義.2.函數的單調性的判斷方法.3.觀察圖像能力.

練習冊系列答案
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

對于定義在R上的奇函數

A．0 B．—1 C．3 D．2

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下列函數中，在上為增函數的是  （     ）

A． B． C． D．

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已知函數f(x)＝若f(2－a2)＞f(a)，則實數a的取值范圍是(　　)

A．(－∞，－1)∪(2，＋∞)B．(－1,2)
C．(－2,1)D．(－∞，－2)∪(1，＋∞)

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函數，的圖象大致為下圖的(    )

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

函數的單調遞增區(qū)間是（   ）

A． B． C． D．

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函數的圖象（  ）

A．關于原點對稱B．關于直線對稱
C．關于軸對稱D．關于軸對稱

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

已知奇函數在時，，則在區(qū)間的值域為（  ）

A．B．C．D．

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科目：高中數學 來源： 題型：單選題

函數的定義域是，則其值域為（    ）

A．B．
C．D．

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