在等差數(shù)列{an}中，a1=3，a3=4，則a5=（　�。�
A、3B、4C、5D、-1
考點(diǎn)：等差數(shù)列的性質(zhì)
專題：計(jì)算題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析：根據(jù)所給的等差數(shù)列的兩項(xiàng)，做出數(shù)列的公差，根據(jù)等差數(shù)列的通項(xiàng)表示出第五項(xiàng)，代入數(shù)據(jù)得到結(jié)果．
解答： 解：由等差數(shù)列的性質(zhì)可得a1+a5=2a3，
即3+a5=2×4，解得a5=5，
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查等差數(shù)列的性質(zhì)或通項(xiàng)，本題解題的關(guān)鍵是做出公差，或者是利用等差中項(xiàng)來(lái)求出結(jié)果．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

二進(jìn)制數(shù)10000001001轉(zhuǎn)化為八進(jìn)制數(shù)是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果兩個(gè)實(shí)數(shù)之和為正數(shù)，那么這兩個(gè)數(shù)（　�。�
A、一個(gè)是正數(shù)，一個(gè)是負(fù)數(shù)
B、兩個(gè)都是正數(shù)
C、兩個(gè)都是非負(fù)數(shù)
D、至少有一個(gè)是正數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知g（x）=1-x2，f[g（x）]=
1-x2
x2
（x≠1），求f（
1
2
）的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在數(shù)列{an}中，a1=4，an+1=f（an），且f（x）滿足下表，則a2013=（　�。�
x12345
f（x）54213
A、2B、4C、5D、3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知tanθ=2，則
sin(
π
2
+θ)-cos(π-θ)
sin(
π
2
+θ)-sin(π-θ)
=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知f（cosx）=sin2x，則f（sin150°）的值為（　�。�
A、
1
2
B、-
1
2
C、-
3
2
D、
3
2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知集合M={x|2x≥1}，N={x||x|≤2}，則M∩N=（　�。�
A、[1，2]
B、[0，2]
C、[-1，1]
D、（0，2）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)y=Asin（ω•x+φ）（A＞0，ω＞0，|φ|＜
π
2
））的部分圖象如圖所示．
（1）請(qǐng)根據(jù)圖象求出y=Asin（ω•x+φ）的解析式；
（2）當(dāng)x∈[
5
6
π，
13
12
π]時(shí)，求出函數(shù)的最大值和最小值，并指出取得最值時(shí)x的值．

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