【題目】在棱長為2的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E,F(xiàn)分別為AD,A1B1的中點.
(1)求證:DB1⊥CD1
(2)求三棱錐B﹣EFC的體積.

【答案】
(1)

證明:在棱長為2的正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,

B1C1⊥面CC1D1D,CD1面CC1D1D,∴CD1⊥B1C1,

∵CC1D1D是正方形,∴DC1⊥CD1,

又DC1∩B1C1=C1,∴CD1⊥平面DB1C1,

又DB1平面DB1C1,∴DB1⊥CD1


(2)

解:F到平面BEC的距離BB1=2,

SBEC= =2,

∴三棱錐B﹣EFC的體積


【解析】(1)推導出CD1⊥B1C1 , DC1⊥CD1 , 從而CD1⊥平面DB1C1 , 由此能證明DB1⊥CD1 . (2)三棱錐B﹣EFC的體積VBEFC=VFBEC . 由此能求出結果.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】實數(shù)m取什么數(shù)值時,復數(shù)z=m2﹣1+(m2﹣m﹣2)i分別是:
(1)實數(shù);
(2)虛數(shù);
(3)純虛數(shù).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知圓C的半徑為1,圓心C(a,2a﹣4),(其中a>0),點O(0,0),A(0,3)
(1)若圓C關于直線x﹣y﹣3=0對稱,過點A作圓C的切線,求切線的方程;
(2)若圓C上存在點P,使|PA|=|2PO|,求圓心C的橫坐標a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ax2+ln(x+1).
(1)當a=﹣ 時,求函數(shù)f(x)的單調區(qū)間;
(2)若函數(shù)f(x)在區(qū)間[1,+∞)上為減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(3)當x∈[0,+∞)時,不等式f(x)﹣x≤0恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】由小到大排列的一組數(shù)據(jù)x1 , x2 , x3 , x4 , x5 , 其中每個數(shù)據(jù)都小于﹣1,則樣本1,x1 , ﹣x2 , x3 , ﹣x4 , x5的中位數(shù)為( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=ax3+bx2+cx在點x0處取得極大值5,其導函數(shù)y=f′(x)的圖象經(jīng)過點(1,0),(2,0),如圖所示.求:

(1)x0的值;
(2)a,b,c的值.
(3)若曲線y=f(x)(0≤x≤2)與y=m有兩個不同的交點,求實數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在正方體ABCD﹣A1B1C1D1中,E是AA1的中點,求證: (Ⅰ)A1C∥平面BDE;
(Ⅱ)平面A1AC⊥平面BDE.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】隨著資本市場的強勢進入,互聯(lián)網(wǎng)共享單車“忽如一夜春風來”,遍布了一二線城市的大街小巷.為了解共享單車在市的使用情況,某調查機構借助網(wǎng)絡進行了問卷調查,并從參與調查的網(wǎng)友中抽取了200人進行抽樣分析,得到表格:(單位:人)

經(jīng)常使用

偶爾或不用

合計

30歲及以下

70

30

100

30歲以上

60

40

100

合計

130

70

200

(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),能否在犯錯誤的概率不超過0.15的前提下認為市使用共享單車情況與年齡有關?

(2)現(xiàn)從所抽取的30歲以上的網(wǎng)友中利用分層抽樣的方法再抽取5人.

(i)分別求這5人中經(jīng)常使用、偶爾或不用共享單車的人數(shù);

(ii)從這5人中,再隨機選出2人贈送一件禮品,求選出的2人中至少有1人經(jīng)常使用共享單車的概率.

參考公式: ,其中.

參考數(shù)據(jù):

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,AA1=2AB.

(1)求AD1與面BB1D1D所成角的正弦值;
(2)點E在側棱AA1上,若二面角E﹣BD﹣C1的余弦值為 ,求 的值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案