已知數(shù)列 為等差數(shù)列,公差 ,且
(1)求證:當k取不同自然數(shù)時,此方程有公共根;
(2)若方程不同的根依次為 …,求證:數(shù)列為等差數(shù)列.
科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年浙江省杭州地區(qū)7校高三上學期期末模擬聯(lián)考文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
已知,是橢圓的兩個焦點,若橢圓上存在點P,使得,則橢圓的離心率的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年穩(wěn)派新課程高三2月精品文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
一個幾何體的三視圖如圖所示,如該幾何體的表面積為92,則的值為( )
A.4 B.5 C.6 D.7
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年穩(wěn)派新課程高三2月精品理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
給定區(qū)域D,令點集是在D上取得最大值或最小值的點,則中的點最多能確定三角形的個數(shù)為( )
A.15 B.25 C.28 D.32
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年穩(wěn)派新課程高三2月精品理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究機構(gòu)對兒童記憶能力和識圖能力進行統(tǒng)計分析,得到如下數(shù)據(jù):
記憶能力 | 4 | 6 | 8 | 10 |
識圖能力 | 3 | 5 | 6 | 8 |
由表中數(shù)據(jù),求得線性回歸方程為若某兒童的記憶能力為12時,則他的識圖能力為( )
A.9.2 B.9.5 C.9.8 D.10
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年上海市長寧區(qū)高三上學期教學質(zhì)量檢測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
若正數(shù)a,b,c成公差不為零的等差數(shù)列,則 ( )
(A) 成等差數(shù)列
(B) 成等比數(shù)列
(C) 成等差數(shù)列
(D)成等比數(shù)列
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年上海市長寧區(qū)高三上學期教學質(zhì)量檢測文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題
根據(jù)下面的框圖,打印的最后一個數(shù)據(jù)是______________.
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年上海市長寧區(qū)高三上學期教學質(zhì)量檢測理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
設(shè)z1、z2∈C,則“z+z=0”是“z1=z2=0”的 ( )
A.充分不必要條件 B.必要不充分條件
C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
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科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年陜西省高三教學質(zhì)量檢測一理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
一個幾何體的三視圖如圖所示,那么該幾何體的體積是( )
A. B.
C. D.
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