Sn |
Tn |
2n+4 |
3n+1 |
A、無解 | B、6 | C、2 | D、無數(shù)多個 |
an |
bn |
2an |
2bn |
a1+a2n-1 |
b1+b2n-1 |
s2n-1 |
T2n-1 |
Sn |
Tn |
2n+4 |
3n+1 |
an |
bn |
2an |
2bn |
a1+a2n-1 |
b1+b2n-1 |
| ||
|
s2n-1 |
T2n-1 |
2(2n-1)+4 |
3(2n-1)+1 |
4n+2 |
6n-2 |
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
b-2x |
2x+a |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
1 |
3 |
A、(
| ||||
B、
| ||||
C、(
| ||||
D、
|
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
A、f(x)在[a,b]上單調遞增,且f(b)>0 |
B、f(x)在[a,b]上單調遞增,且f(b)<0 |
C、f(x)在[a,b]上單調遞減,且f(b)<0 |
D、f(x)在[a,b]上單調遞增,但f(b)的符號無法判斷 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
A、命題“a、b都是有理數(shù)”的否定是“a、b都不是有理數(shù)” |
B、設{an}是等比數(shù)列,則“a1<a2”是“數(shù)列{an}是遞增數(shù)列”的充要條件 |
C、用相關系數(shù)r來判斷兩個變量的相關性時,r越小,說明兩個變量的相關性越弱 |
D、將一組數(shù)據(jù)中的每個數(shù)據(jù)加上或減去同一個數(shù)后,方差恒不變 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
A、6,-2 | B、6,-2i |
C、0,-2 | D、0,-2i |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
A、0 | ||
B、
| ||
C、1 | ||
D、2 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
A、試驗組的對象必須是隨機選擇出的 |
B、對照組的對象不必隨機選擇出的 |
C、不要對照組 |
D、對照組中的對象必須使用安慰劑 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com