(本小題12分) 正項(xiàng)數(shù)列{an}滿足a1=2,點(diǎn)An()在雙曲線y2-x2=1上,點(diǎn)()在直線y=-x+1上,其中Tn是數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和。
①求數(shù)列{an}、{bn}的通項(xiàng)公式;
②設(shè)Cn=anbn,證明 Cn+1<Cn
③若m-7anbn>0恒成立,求正整數(shù)m的最小值。
(1) an=n+1, (2)利用單調(diào)性法加以證明。
(3) m的最小值為10
解析試題分析:① 由已知點(diǎn)An在y2-x2=1上知,an+1-an=1,
∴數(shù)列{an}是一個(gè)以2為首項(xiàng),以1為公差的等差數(shù)列。
∴an=n+1
∵點(diǎn)()在直線y=-x+1上
∴Tn=-bn+1 ①
∴Tn-1=-bn-1+1 ②
①②兩式相減得bn=-bn+bn-1
∴
令n=1得
∴,。
∴
②
∴
=
=
=<0,
∴<
③ ∵ 而m>7恒成立 ∴m>7c1= 而
∴m的最小值為10。
考點(diǎn):本試題考查了數(shù)列的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和的求解運(yùn)用。
點(diǎn)評(píng):對(duì)于數(shù)列圖像的求解,該試題以函數(shù)為背景建立了遞推關(guān)系式,進(jìn)而得到是等差數(shù)列,同時(shí)能借助于通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和的關(guān)系式,整體的思想求解通項(xiàng)公式,這是重要的一點(diǎn)。而對(duì)于錯(cuò)位相減法求和需要熟練掌握,找到容易出錯(cuò)的細(xì)節(jié)就是最后一步的合并,要細(xì)心點(diǎn),屬于中檔題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列{an}滿足S n + a n= 2n +1.
(1)寫出a1,a2,a3, 并推測(cè)a n的表達(dá)式;
(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明所得的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
數(shù)列的前項(xiàng)和記為
(Ⅰ)求的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)等差數(shù)列的各項(xiàng)為正,其前項(xiàng)和為,且,又成等比數(shù)列,求
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題滿分12分)
已知數(shù)列的前 n項(xiàng)和為,滿足,且.
(Ⅰ)求,;
(Ⅱ)若,求證:數(shù)列是等比數(shù)列。
(Ⅲ)若 , 求數(shù)列的前n項(xiàng)和。
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(本題滿分14分)
對(duì)數(shù)列{an},規(guī)定{△an}為數(shù)列{an}的一階差分?jǐn)?shù)列,其中。
對(duì)自然數(shù)k,規(guī)定為{an}的k階差分?jǐn)?shù)列,其中。
(1)已知數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式,試判斷是否為等差或等比數(shù)列,為什么?
(2)若數(shù)列{an}首項(xiàng)a1=1,且滿足,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式。
(3)對(duì)(2)中數(shù)列{an},是否存在等差數(shù)列{bn},使得對(duì)一切自然都成立?若存在,求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式;若不存在,則請(qǐng)說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知數(shù)列中,,數(shù)列滿足。
(1)求證:數(shù)列是等差數(shù)列;
(2)求數(shù)列中的最大項(xiàng)和最小項(xiàng),并說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)在數(shù)列中,,并且對(duì)于任意n∈N*,都有.
(1)證明數(shù)列為等差數(shù)列,并求的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)和為,求使得的最小正整數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知數(shù)列的前n項(xiàng)和滿足(>0,且)。數(shù)列滿足
(I)求數(shù)列的通項(xiàng)。
(II)若對(duì)一切都有,求的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分13分)
已知數(shù)列{}滿足,
(I)寫出,并推測(cè)的表達(dá)式;
(II)用數(shù)學(xué)歸納法證明所得的結(jié)論。
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