2.已知集合M={-1,0,1,2,3},N={x|x2-2x>0},則M∩N=( 。
A.{3}B.{2,3}C.{-1,3}D.{0,1,2}

分析 容易求出集合N={x|x<0,或x>2},然后進(jìn)行交集的運(yùn)算即可.

解答 解:解x2-2x>0得,x<0,或x>2;
∴N={x|x<0,或x>2};
∴M∩N={-1,3}.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 考查列舉法、描述法表示集合的概念及形式,交集的運(yùn)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.拋物線y2=4x的焦點(diǎn)為F,點(diǎn)A(5,3),M為拋物線上一點(diǎn),且M不在直線AF上,則△MAF周長(zhǎng)的最小值為( 。
A.10B.11C.12D.6+$\sqrt{29}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.設(shè)sin(π-θ)=$\frac{1}{3}$,則cos2θ=( 。
A.±$\frac{4\sqrt{2}}{9}$B.$\frac{7}{9}$C.-$\frac{4\sqrt{2}}{9}$D.-$\frac{7}{9}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.“l(fā)n(x+2)<0”是“x<0”的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充分必要條件D.既不充分也不必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+$\frac{π}{4}$)(0<ω≤2),直線x=$\frac{π}{4}$為y=f(x)圖象的一條對(duì)稱軸.
(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)在△ABC中,角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若f(A)=1且a=2,求△ABC的面積最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.在△ABC中,∠A,∠B,∠C的對(duì)邊分別為a,b,c,若tanA+tanC=$\sqrt{3}$(tanAtanC-1)
(Ⅰ)求角B
(Ⅱ)如果b=2,求△ABC面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.運(yùn)行如圖所示的算法框圖,輸出的結(jié)果是( 。
A.-1B.0C.$\frac{1}{2}$D.$-\frac{3}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.(1+x)6(1+y)4的展開式中,記xmyn項(xiàng)的系數(shù)為f(m,n),則f(3,0)+f(0,3)=( 。
A.9B.16C.18D.24

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.在△ABC中,D為邊BC上一點(diǎn),BC=3BD,若AB=1,AC=2,則AD•BD的最大值為$\frac{\sqrt{2}}{2}$.

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同步練習(xí)冊(cè)答案