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0 105385 105393 105399 105403 105409 105411 105415 105421 105423 105429 105435 105439 105441 105445 105451 105453 105459 105463 105465 105469 105471 105475 105477 105479 105480 105481 105483 105484 105485 105487 105489 105493 105495 105499 105501 105505 105511 105513 105519 105523 105525 105529 105535 105541 105543 105549 105553 105555 105561 105565 105571 105579 266669
科目：
來(lái)源：2011年湖北省黃岡市黃州一中高考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版）
題型：解答題
如果1N能拉長(zhǎng)彈簧1cm，為了將彈簧拉長(zhǎng)6cm，需做功 J．
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科目：
來(lái)源：2011年湖北省黃岡市黃州一中高考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版）
題型：解答題
已知x，y滿足：
，則函數(shù)z=
的取值范圍是
．
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科目：
來(lái)源：2011年湖北省黃岡市黃州一中高考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版）
題型：解答題
設(shè)x+y+z=2
，則m=x
2+2y
2+z
2的最小值為
．
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科目：
來(lái)源：2011年湖北省黃岡市黃州一中高考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版）
題型：解答題
如圖，已知點(diǎn)A（1，1）和單位圓上半部分上的動(dòng)點(diǎn)B．
（1）若
，求向量
；
（2）求|
|的最大值．
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科目：
來(lái)源：2011年湖北省黃岡市黃州一中高考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版）
題型：解答題
（文）在新中國(guó)建立的60年，特別是改革開(kāi)放30年以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)快速增長(zhǎng)，人民的生活水平穩(wěn)步提高．某地2006年到2008年每年的用電量與GDP的資料如下：
| 日 期 | 2006年 | 2007年 | 2008年 |
| 用電量（x億度） | 11 | 13 | 12 |
| GDP增長(zhǎng)率（y（百分?jǐn)?shù)）） | 25 | 30 | 26 |
（1）用表中的數(shù)據(jù)可以求得b=
，試求出y關(guān)于x的線性回歸方程
=bx+a；
（2）根據(jù)以往的統(tǒng)計(jì)資料：當(dāng)?shù)孛磕甑腉DP每增長(zhǎng)1%，就會(huì)帶動(dòng)1萬(wàn)就業(yè)．由于受金融危機(jī)的影響，預(yù)計(jì)2009年的用電量是8億度，2009年當(dāng)?shù)匦略鼍蜆I(yè)人口是20萬(wàn)，請(qǐng)你估計(jì)這些新增就業(yè)人口的就業(yè)率．
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來(lái)源：2011年湖北省黃岡市黃州一中高考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版）
題型：解答題
（理）某單位有8名員工，其中有5名員工曾經(jīng)參加過(guò)一種或幾種技能培訓(xùn)，另外3名員工沒(méi)有參加過(guò)任何技能培訓(xùn)，現(xiàn)要從8名員工中任選3人參加一種新的技能培訓(xùn)；
（I）求恰好選到1名曾經(jīng)參加過(guò)技能培訓(xùn)的員工的概率；
（Ⅱ）這次培訓(xùn)結(jié)束后，仍然沒(méi)有參加過(guò)任何技能培訓(xùn)的員工人數(shù)X是一個(gè)隨機(jī)變量，求X的分布列和數(shù)學(xué)期望．
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科目：
來(lái)源：2011年湖北省黃岡市黃州一中高考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版）
題型：解答題
（文）一個(gè)多面體的三視圖（正前方垂直于平面AA
1B
1B）及直觀圖如圖（一）所示，（如圖二）M、N分別是A
1B、B
1C
1的中點(diǎn)．
（1）計(jì)算多面體的體積；
（2）求證MN∥平面AA
1C
1C；
（3）若O是AB的中點(diǎn)，求證AM⊥平面A
1OC．
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來(lái)源：2011年湖北省黃岡市黃州一中高考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版）
題型：解答題
（理）已知ABCD中，∠BCD=90°，BC=CD=1，AB⊥平面BCD，∠ADB=60°，E、F分別是AC、AD上的動(dòng)點(diǎn)，且
=
=λ（0＜λ＜1）．
（1）求證不論λ為何值，總有平面BEF⊥平面ABC；
（2）若平面BEF與平面BCD所成的二面角的大小為60°，求λ的值．
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來(lái)源：2011年湖北省黃岡市黃州一中高考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版）
題型：解答題
已知函數(shù)f（x）=
x
3-
x
2+cx+d有極值．
（Ⅰ）求c的取值范圍；
（Ⅱ）若f（x）在x=2處取得極值，且當(dāng)x＜0時(shí)，f（x）＜
d
2+2d恒成立，求d的取值范圍．
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來(lái)源：2011年湖北省黃岡市黃州一中高考數(shù)學(xué)模擬試卷（二）（解析版）
題型：解答題
已知橢圓C
1：
+
=1（a＞b＞0），的右焦點(diǎn)為F，上頂點(diǎn)為A，P為C1上任一點(diǎn)，圓心在y軸上的圓C2與斜率為-1的直線l切于點(diǎn)B（-
，3-
），且AF∥l．
（1）求圓的方程及橢圓的離心率．
（2）過(guò)P作圓C2的切線PE，PG，若
的最小值為-
，求橢圓的方程．
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