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0 105910 105918 105924 105928 105934 105936 105940 105946 105948 105954 105960 105964 105966 105970 105976 105978 105984 105988 105990 105994 105996 106000 106002 106004 106005 106006 106008 106009 106010 106012 106014 106018 106020 106024 106026 106030 106036 106038 106044 106048 106050 106054 106060 106066 106068 106074 106078 106080 106086 106090 106096 106104 266669
科目:
來源:2011年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(A)(文科)(解析版)
題型:選擇題
已知直線l
1:4x-3y+11=0和直線l
2:x=-1,拋物線y
2=4x上一動(dòng)點(diǎn)P到直線l
1和直線l
2的距離之和的最小值是( )
A.2
B.3
C.
D.
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來源:2011年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(A)(文科)(解析版)
題型:選擇題
設(shè)點(diǎn)M是線段BC的中點(diǎn),點(diǎn)A在直線BC外,
=12,|
+
|=|
-
|,則|
|=( )
A.2
B.
C.2
D.
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來源:2011年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(A)(文科)(解析版)
題型:選擇題
某地政府召集4家企業(yè)的負(fù)責(zé)人開會(huì),甲企業(yè)有2人到會(huì),其余3家企業(yè)各有1人到會(huì),會(huì)上有3人發(fā)言(不考慮發(fā)言的次序),則這3人來自3家不同企業(yè)的概率為( )
A.0.5
B.0.6
C.0.7
D.0.8
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來源:2011年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(A)(文科)(解析版)
題型:選擇題
在區(qū)間[0,1]內(nèi)任取兩個(gè)數(shù),則這兩個(gè)數(shù)的平方和也在[0,1]內(nèi)的概率是( )
A.
B.
C.
D.
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來源:2011年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(A)(文科)(解析版)
題型:選擇題
甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員在某次測試中各射擊20次,兩人的測試成績?nèi)绫?br />
甲的成績 | | 乙的成績 |
環(huán)數(shù) | 7 | 8 | 9 | 10 | | 環(huán)數(shù) | 7 | 8 | 9 | 10 |
頻數(shù) | 6 | 4 | 4 | 6 | | 頻數(shù) | 4 | 6 | 6 | 4 |
s
1,s
2分別表示甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員在這次測試中成績的標(biāo)準(zhǔn)差,
,
分別表示甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員這次測試中成績的平均數(shù),則有( )
A.
>
,s
1>s
2B.
=
,s
1>s
2C.
=
,s
1=s
2D.
<
,s
1>s
2
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來源:2011年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(A)(文科)(解析版)
題型:解答題
統(tǒng)計(jì)某校1000名學(xué)生的數(shù)學(xué)會(huì)考成績,得到樣本頻率分布直方圖如圖示,規(guī)定不低于60分為及格,不低于80分為優(yōu)秀,則及格人數(shù)是
;優(yōu)秀率為
.
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來源:2011年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(A)(文科)(解析版)
題型:解答題
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來源:2011年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(A)(文科)(解析版)
題型:解答題
長方體的一個(gè)頂點(diǎn)上的三條棱長分別是3,4,5,且它的8個(gè)頂點(diǎn)都在同一個(gè)球面上,則這個(gè)球的表面積是 .
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來源:2011年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(A)(文科)(解析版)
題型:解答題
老師要求學(xué)生寫一個(gè)“已知一正項(xiàng)數(shù)列{a
n},滿足a
1=1,a
2=1,a
n=a
n-1+a
n-2(n≥3,n∈N),計(jì)算a
n.”的算法框圖.右圖是王華同學(xué)寫出的框圖,老師檢查后發(fā)現(xiàn)有幾處錯(cuò)誤.其錯(cuò)誤的序號(hào)是
(寫出所有錯(cuò)地方的序號(hào)).
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來源:2011年山東省濟(jì)南市高三教學(xué)質(zhì)量調(diào)研數(shù)學(xué)試卷(A)(文科)(解析版)
題型:解答題
袋中有大小、形狀相同的紅、黑球各一個(gè),現(xiàn)有放回地隨機(jī)摸3次,每次摸取一個(gè)球,考慮摸出球的顏色.
(1)試寫出此事件的基本事件空間;
(2)若摸到紅球時(shí)得2分,摸到黑球時(shí)得1分,求3次摸球所得總分不小于5分的概率.
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