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科目: 來源:2010年山東省濟(jì)南市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

如圖,棱柱ABCD-A1B1C1D1的所有棱長(zhǎng)都等于2,∠ABC和∠A1B1C1均為60°,平面AA1C1C⊥平面ABCD.
(I)求證:BD⊥AA1
(II)求二面角D-AA1-C的余弦值;
(III)在直線CC1上是否存在點(diǎn)P,使BP∥平面DA1C1,若存在,求出點(diǎn)P的位置,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源:2010年山東省濟(jì)南市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知橢圓C:=1(a>b>0)的離心率e=,且橢圓經(jīng)過點(diǎn)N(2,-3).
(1)求橢圓C的方程.
(2)求橢圓以M(-1,2)為中點(diǎn)的弦所在直線的方程.

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科目: 來源:2010年山東省濟(jì)南市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

從某校高三年級(jí)800名男生中隨機(jī)抽取50名學(xué)生測(cè)量其身高,據(jù)測(cè)量被測(cè)學(xué)生的身高全部在155cm到195cm之間.將測(cè)量結(jié)果按如下方式分成8組:第一組[155,160),第二組[160,165),…,第八組[190,195],如圖是按上述分組得到的頻率分布直方圖的一部分.已知:第1組與第8組的人數(shù)相同,第6組、第7組和第8組的人數(shù)依次成等差數(shù)列.?

(1)求下列頻率分布表中所標(biāo)字母的值,并補(bǔ)充完成頻率分布直方圖;?
(2)若從身高屬于第6組和第8組的所有男生中隨機(jī)的抽取2名男生,記他們的身高分別為x、y,求滿足:|x-y|≤5事件的概率.

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科目: 來源:2010年山東省濟(jì)南市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=(x∈R).
(1)當(dāng)f(1)=1時(shí),求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)關(guān)于x的方程f(x)=的兩個(gè)實(shí)根為x1,x2,且-1≤a≤1,求|x1-x2|的最大值;
(3)在(2)的條件下,若對(duì)于[-1,1]上的任意實(shí)數(shù)t,不等式m2+tm+1≥|x1-x2|恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源:2010年山東省濟(jì)南市高考數(shù)學(xué)二模試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

已知:有窮數(shù)列{an}共有2k項(xiàng)(整數(shù)k≥2 ),a1=2,設(shè)該數(shù)列的前n項(xiàng)和為Sn且滿足Sn+1=aSn+2(n=1,2,…,2k-1),a>1.
(1)求{an}的通項(xiàng)公式.
(2)設(shè)bn=log2an,求{bn}的前n項(xiàng)和Tn
(3)設(shè)cn=,若a=2,求滿足不等式時(shí)k的最小值.

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科目: 來源:2010年江蘇省揚(yáng)州市高考數(shù)學(xué)四模試卷(解析版) 題型:解答題

集合A={3,2a},B={a,b},若A∩B={2},則A∪B=   

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科目: 來源:2010年江蘇省揚(yáng)州市高考數(shù)學(xué)四模試卷(解析版) 題型:解答題

“x>1”是“x2>x”的    條件.

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科目: 來源:2010年江蘇省揚(yáng)州市高考數(shù)學(xué)四模試卷(解析版) 題型:解答題

復(fù)數(shù)z1=3+i,z2=1-i,則復(fù)數(shù)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于第    象限.

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科目: 來源:2010年江蘇省揚(yáng)州市高考數(shù)學(xué)四模試卷(解析版) 題型:解答題

某人5次上班途中所花的時(shí)間(單位:分鐘)分別為x,y,10,11,9.已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為10,方差為2,則|x-y|的值為   

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科目: 來源:2010年江蘇省揚(yáng)州市高考數(shù)學(xué)四模試卷(解析版) 題型:解答題

從[-1,1]內(nèi)任意取兩個(gè)實(shí)數(shù),這兩個(gè)數(shù)的平方和小于1的概率為    

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同步練習(xí)冊(cè)答案