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科目: 來源:2011年《龍門亮劍》高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí):第2章第9節(jié)(人教AB通用)(解析版) 題型:選擇題

在函數(shù)y=x3-8x的圖象上,其切線的傾斜角小于的點中,坐標(biāo)為整數(shù)的點的個數(shù)是( )
A.3
B.2
C.1
D.0

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科目: 來源:2011年《龍門亮劍》高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí):第2章第9節(jié)(人教AB通用)(解析版) 題型:解答題

若函數(shù)y=g(x)是函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)函數(shù),則稱函數(shù)y=f(x)是函數(shù)y=g(x)的原函數(shù),例如y=x3是y=3x2的原函數(shù),y=x3+1也是y=3x2的原函數(shù),現(xiàn)請寫出函數(shù)y=2x4的一個原函數(shù)   

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科目: 來源:2011年《龍門亮劍》高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí):第2章第9節(jié)(人教AB通用)(解析版) 題型:解答題

設(shè)直線y=x+b是曲線y=lnx(x>0)的一條切線,則實數(shù)b的值為    

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科目: 來源:2011年《龍門亮劍》高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí):第2章第9節(jié)(人教AB通用)(解析版) 題型:解答題

函數(shù)y=f(x)的圖象在點P(5,f(5))處的切線方程是y=-x+8,則f(5)+f′(5)=   

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科目: 來源:2011年《龍門亮劍》高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí):第2章第9節(jié)(人教AB通用)(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=x3-3x及y=f(x)上一點P(1,-2),過點P作直線l.
(1)求使直線l和y=f(x)相切且以P為切點的直線方程;
(2)求使直線l和y=f(x)相切且切點異于P的直線方程.

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科目: 來源:2011年《龍門亮劍》高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí):第2章第9節(jié)(人教AB通用)(解析版) 題型:解答題

設(shè)t≠0,點P(t,0)是函數(shù)f(x)=x3+ax與g(x)=bx2+c的圖象的一個公共點,兩函數(shù)的圖象在點P處有相同的切線.試用t表示a,b,c.

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科目: 來源:2011年《龍門亮劍》高三數(shù)學(xué)(文科)一輪復(fù)習(xí):第2章第9節(jié)(人教AB通用)(解析版) 題型:解答題

設(shè)有拋物線C:y=-x2+x-4,通過原點O作C的切線y=kx,使切點P在第一象限.
(1)求k的值;
(2)過點P作切線的垂線,求它與拋物線的另一個交點Q的坐標(biāo).

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科目: 來源:2010年高考數(shù)學(xué)預(yù)測系列試卷:解答題1(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù),g(x)=lnx.
(Ⅰ)如果函數(shù)y=f(x)在[1,+∞)上是單調(diào)增函數(shù),求a的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在實數(shù)a>0,使得方程在區(qū)間內(nèi)有且只有兩個不相等的實數(shù)根?若存在,請求出a的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目: 來源:2010年高考數(shù)學(xué)預(yù)測系列試卷:解答題1(解析版) 題型:解答題

設(shè)a>0,函數(shù)
(I)若f(x)在區(qū)間(0,1]上是增函數(shù),求a的取值范圍;
(Ⅱ)求f(x)在區(qū)間(0,1]上的最大值.

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科目: 來源:2010年高考數(shù)學(xué)預(yù)測系列試卷:解答題1(解析版) 題型:解答題

設(shè)關(guān)于x的方程x2-mx-1=0有兩個實根α、β,且α<β.定義函數(shù)
(Ⅰ)求αf(α)+βf(β)的值;
(Ⅱ)判斷f(x)在區(qū)間(α,β)上的單調(diào)性,并加以證明;
(Ⅲ)若λ,μ為正實數(shù),證明不等式:

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