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科目: 來源:高中數(shù)學(xué)綜合題 題型:044

已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,且an=Sn·Sn-1(n≥2,Sn≠0),a1=.

(1)求證:{}為等差數(shù)列;

(2)求滿足an>an-1的自然數(shù)n的集合

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科目: 來源:高中數(shù)學(xué)綜合題 題型:044

數(shù)列{an}中,a1=1,n≥2時,其前n項的和Sn滿足Sn2=an(Sn).

(1)求Sn的表達式;

(2)設(shè)bn=,求數(shù)列{bn}的前n項和Tn.

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科目: 來源:高中數(shù)學(xué)綜合題 題型:044

已知等差數(shù)列{an}的首項a1=1,公差d>0,且其第二項、第五項、第十四項分別是等比數(shù)列{bn}的第二、三、四項.

(1)求數(shù)列{an}與{bn}的通項公式;

(2)設(shè)數(shù)列{cn}對任意自然數(shù)n均有=an+1成立,求c1+c2+c3+…+c2003的值.

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科目: 來源:高中數(shù)學(xué)綜合題 題型:044

已知數(shù)列{an}中,a2=a+2(a為常數(shù));Sn是{an}的前n項和,且Sn是nan與na的等差中項.

(1)求通項公式an;

(2)求證以為坐標的點Pn(n=1,2,…)都落在同一直線上.

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科目: 來源:高中數(shù)學(xué)綜合題 題型:044

已知 函數(shù)f (x)=x3+(m-4)x2-3mx+(n-6) (x∈R)的圖像關(guān)于原點對稱,其中m,n為實常數(shù).

(1)求m,n的值;

(2)討論函數(shù)f (x)的單調(diào)性.

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科目: 來源:高中數(shù)學(xué)綜合題 題型:044

某醫(yī)藥研究所開發(fā)一種新藥,如果成人按規(guī)定的劑量服用,據(jù)監(jiān)測:服藥后每毫升血液中的含藥量y與時間t之間近似滿足如圖所示的曲線.

(1)寫出服藥后y與t之間的函數(shù)關(guān)系式;

(2)據(jù)測定:每毫升血液中含藥量不少于4微克時治療疾病有效,假若某病人一天中第一次服藥時間為上午7:00,問一天中怎樣安排服藥的時間(共4次)效果最佳?

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科目: 來源:高中數(shù)學(xué)綜合題 題型:044

某生產(chǎn)飲料的企業(yè)準備投入適當(dāng)?shù)膹V告費,對產(chǎn)品進行促銷,在一年內(nèi)預(yù)計年銷量Q(萬件),與廣告費(萬元)之間的函數(shù)關(guān)系為Q= (≥0),已知生產(chǎn)此產(chǎn)品的年固定投入為3萬元,每生產(chǎn)1萬件此產(chǎn)品仍需再投入32萬元,若每件售價為“年平均每件成本的150%”與“年平均每件所占的廣告費的50%”之和,當(dāng)年產(chǎn)銷量相等.

(1)試將年利潤P萬元表示為廣告費萬元的函數(shù),并判斷當(dāng)年廣告費投入100萬元時,企業(yè)是盈利還是虧損?

(2)當(dāng)年廣告費投入多少萬元時,企業(yè)年利潤最大?

(年利潤=年收入-年成本-廣告費)

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科目: 來源:高中數(shù)學(xué)綜合題 題型:044

科華電子商城是“奔達”牌電腦的特約經(jīng)銷單位,為了在來年的電腦銷售中居于有利地位,2002年5~7月,商城對“奔達”牌電腦的市場銷售情況進行了摸底調(diào)查,經(jīng)過對市場情報的分析,預(yù)計從2003年1月開始的10個月內(nèi)(稱為銷售期),電腦的銷售總量y與銷售的時間h(單位:月)近似地滿足函數(shù)關(guān)系y=h(h+2)(18-h(huán)),試問:

(1)哪個月的銷售量超過130臺?

(2)在2003年的銷售期內(nèi)哪幾個月的銷售量最大?

(3)在2003年的銷售期內(nèi),商場每個月月初從廠家等量進貨,為了保證該品牌電腦不脫銷(即商城始終有貨可售),每月應(yīng)至少進多少臺該電腦?

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科目: 來源:高中數(shù)學(xué)綜合題 題型:044

設(shè)f(x)是定義在[-1,1]上的偶函數(shù),g(x)與f(x)的圖象關(guān)于直線x-1=0對稱.且當(dāng)x∈[2,3]時,g(x)=2a·(x-2)-4(x-2)3(a為實數(shù))

(1)求函數(shù)f(x)的表達式;

(2)在a∈(2,6]或(6,+∞)的情況下,分別討論函數(shù)f(x)最大值,并指出a為何值時,f(x)的圖像的最高點恰好落在直線y=12上.

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科目: 來源:高中數(shù)學(xué)綜合題 題型:044

已知函數(shù)

(1)求的定義域;

(2)判斷的奇偶性,并予以證明;

(3)求使的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案