科目: 來源:數學教研室 題型:013
(A)[, 2] (B)(―∞, 1] (C)(―∞, 2] (D)以上都不是
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科目: 來源:數學教研室 題型:013
(A)(―2, 0)∪(1, +∞) (B)(―2, )∪(1, +∞)
(C)(―2, 0)∪(0, )∪(1, +∞) (D)(―2, +∞)
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科目: 來源:數學教研室 題型:013
(A)(-∞, -5] (B)[, +∞)
(C)(-∞, -5]∪[, +∞) (D)(-∞, 0)
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科目: 來源:數學教研室 題型:013
方案(1) 先降價a%,再降價b%;方案(2) 先降價b%,再降價a%;
方案(3) 先降價%,再降價%;方案(4) 一次性降價(a+b)%;其中a>0,b>0,a≠b,上述四個方案中,降價幅度最小的是
(A)方案(1) (B)方案(2) (C)方案(3) (D)方案(4)
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科目: 來源:數學教研室 題型:013
(A)45° (B)135° (C)60° (D)120°
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科目: 來源:數學教研室 題型:013
(A)150°或30° (B)135°或45° (C)90° (D)60°或120°
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