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科目： 來源：設(shè)計必修二數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型：044

你可否借助實例來探究已知直線a和b是異面直線時，若直線c∥a，則直線b、c一定是異面直線嗎？

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科目： 來源：設(shè)計必修二數(shù)學(xué)蘇教版 蘇教版 題型：044

問題：有一種骰子，每一面上都有一個英文字母，如圖是從3種不同的角度看同一枚骰子的情形．通過探究你能準確地說出H反面的字母是什么嗎？

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科目： 來源：2008-2009學(xué)年度三亞市第一中學(xué)第一學(xué)期高一數(shù)學(xué)期中考試 題型：044

函數(shù)y＝f(x)的圖象如下圖所示，根據(jù)圖象回答下列問題：

(Ⅰ)函數(shù)y＝f(x)的定義域可能是什么？

(Ⅱ)函數(shù)y＝f(x)的值域可能是什么？

(Ⅲ)若關(guān)于x的方程f(x)＝a有兩解，那么實數(shù)a的取值范圍是什么？

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科目： 來源：2007-2008學(xué)年度北京市育才中學(xué)第二學(xué)期高二數(shù)學(xué)3月月考 題型：044

已知P為△ABC所在平面外的一點，PC⊥AB，PC＝AB＝2，E、F分別為PA和BC的中點

(1)求EF與PC所成的角；

(2)求線段EF的長

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科目： 來源：廣州市2008屆高中教材變式題8：直線與圓 題型：044

若直線ax＋2y＋6＝0和直線x＋a(a＋1)y＋(a2－1)＝0垂直，求a的值．

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科目： 來源：廣州市2008屆高中教材變式題5：不等式 題型：044

已知集合A＝{x|x2―x―6＜0}，B＝{x|x2＋2x―8＜0}，求A∩B．

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科目： 來源：廣州市2008屆高中教材變式題1：集合與函數(shù) 題型：044

設(shè)函數(shù)，，求函數(shù)f(x)·g(x)的定義域．

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科目： 來源：江蘇省淮州中學(xué)2008屆高三第一次調(diào)查測試數(shù)學(xué)試卷(理) 題型：044

已知函數(shù)f(x)＝|2x－1|＋|2x＋1|

(Ⅰ)判斷f(x)的奇偶性；

(Ⅱ)畫出y＝f(x)的圖象；

(Ⅲ)根據(jù)圖象填空：①f(x)的最小值＝________

②不等式f(x)＜3－x的解集為________

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科目： 來源：湖北省荊州中學(xué)2008高考復(fù)習(xí)立體幾何基礎(chǔ)題題庫一(有詳細答案)人教版 人教版 題型：044

判定下面命題的真假

兩個平面垂直，分別在這兩個平面內(nèi)且互相垂直的兩直線，一定分別與另一平面垂直．

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科目： 來源：湖北省荊州中學(xué)2008高考復(fù)習(xí)立體幾何基礎(chǔ)題題庫一(有詳細答案)人教版 人教版 題型：044

如圖所示，已知三棱錐S－ABC中，SA＝SB＝SC，且AC2＋BC2＝AB2，由此可推出怎樣的結(jié)論？

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同步練習(xí)冊答案