科目: 來源:訓(xùn)練必修三數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013
下列關(guān)于if條件語句一般格式特點(diǎn)說法錯(cuò)誤的是
對if后條件判斷后,若符合則執(zhí)行該條件后的語句
對if后條件判斷后,若不符合則可以執(zhí)行else后的語句
對if后條件判斷后,若不符合可以直接結(jié)束該條件語句
if條件后的語句以及else后的語句可以同時(shí)執(zhí)行
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科目: 來源:訓(xùn)練必修三數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013
下面的問題中必須用條件語句才能實(shí)現(xiàn)的個(gè)數(shù)是
(1)已知三角形三邊長,求三角形的面積
(2)求方程ax+b=0(a,b為常數(shù))的根
(3)求三個(gè)實(shí)數(shù)a,b,c中的最大者
(4)求1+2+3+…+100的值
4個(gè)
3個(gè)
2個(gè)
1個(gè)
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科目: 來源:訓(xùn)練必修三數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013
給出一個(gè)算法的程序框圖(如圖),該程序框圖的功能是
輸出a,b,c三數(shù)的最小數(shù)
輸出a,b,c三數(shù)的最大數(shù)
將a,b,c按從小到大排列
將a,b,c按從大到小排列
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科目: 來源:訓(xùn)練必修三數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013
下邊的程序框圖(如圖所示),能判斷任意輸入的數(shù)x的奇偶性,其中判斷框內(nèi)的條件是
m=0
x=0
x=1
m=1
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科目: 來源:訓(xùn)練必修三數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013
如圖哪些是條件語句的程序框圖
①②③④
①②③
②③
①②
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科目: 來源:訓(xùn)練必修三數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013
程序框是程序框圖的一個(gè)組成部分,下面的對應(yīng)正確的是
①終端框(起止框),表示一個(gè)算法的起始和結(jié)束
②輸入、輸出框,表示一個(gè)算法輸入和輸出的信息
③處理框(執(zhí)行框),功能是賦值、計(jì)算
④判斷框,判斷某一條件是否成立,成立時(shí)在出口處標(biāo)明“是”或“Y”,不成立時(shí)標(biāo)明“否”或“N”
(1)與①,(2)與②,(3)與③,(4)與④
(1)與④,(2)與②,(3)與①,(4)與③
(1)與①,(2)與③,(3)與②,(4)與④
(1)與①,(2)與③,(3)與④,(4)與②
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科目: 來源:訓(xùn)練必修三數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013
對于算法的三種邏輯結(jié)構(gòu):順序結(jié)構(gòu)、條件結(jié)構(gòu)和循環(huán)結(jié)構(gòu),下列說法正確的是
一個(gè)算法只能含有一種邏輯結(jié)構(gòu)
一個(gè)算法最多可以包含兩種邏輯結(jié)構(gòu)
一個(gè)算法必須含有上述三種邏輯結(jié)構(gòu)
一個(gè)算法可以含有上述三種邏輯結(jié)構(gòu)的任意組合
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科目: 來源:訓(xùn)練必修三數(shù)學(xué)人教A版 人教A版 題型:013
對于算法:S1?輸入n
S2 判斷n是否等于2,若n=2,則n滿足條件;若n>2,則執(zhí)行S3
S3 依次從2到n-1檢驗(yàn)?zāi)懿荒苷齨,若不能整除n,則執(zhí)行S4;若能整除n,則執(zhí)行S1
S4 輸出n
滿足條件的n是
質(zhì)數(shù)
奇數(shù)
偶數(shù)
約數(shù)
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科目: 來源:福建省安溪一中、惠安一中、養(yǎng)正中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試題 題型:013
位于坐標(biāo)原點(diǎn)的一個(gè)質(zhì)點(diǎn)P按下述規(guī)則移動(dòng):質(zhì)點(diǎn)每次移動(dòng)一個(gè)單位;移動(dòng)的方向?yàn)橄蛏匣蛳蛴,并且向上、向右移?dòng)的概率都是.質(zhì)點(diǎn)P移動(dòng)5次后位于點(diǎn)(x,y),則x2+y2<25的概率為
A.1
B.
C.
D.
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科目: 來源:福建省安溪一中、惠安一中、養(yǎng)正中學(xué)2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)考數(shù)學(xué)理科試題 題型:013
鍋中煮有芝麻餡湯圓6個(gè),花生餡湯圓5個(gè),豆沙餡湯圓4個(gè),這三種湯圓的外部特征完全相同.從中任意舀取4個(gè)湯圓,則每種湯圓都至少取到1個(gè)的概率為
A.
B.
C.
D.
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